Герои Сирии. Символы российского мужества. Михаил Федоров
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Герои Сирии. Символы российского мужества - Михаил Федоров страница 15

СКАЧАТЬ начинался с пятиминутки. И обязательно формулы. И заставляла наизусть учить таблицу Менделеева. Знать особенности каждого элемента. И каждого спрашивала всегда.

      «Требовательная».

      – А Ольга Анатольевна Насонова? – следующее фото.

      – Физкультуру вела. Был еще Александр Иванович, вот они вдвоем. Хорошие физкультурники. Они никогда не наказывали излишне. Справедливые.

      – Говорят, вы любили гонять в футбол.

      – Даже целые уроки посвящали футболу. Но я в футбол никогда не играл. Я бег предпочитал.

      – Следующая Валентина Фроловна Воронова.

      Александр:

      – Очень хорошая. Она у нас была классной руководительницей до 9-го класса. В 7, 8, 9-м. И вела русский язык, литературу в 10-м и 11-м. Валентина Фроловна, если мы что-то не дочитали, она рассказывала содержание, водила нас в кинотеатр – смотреть фильмы по произведениям. Это в том случае, если мы прочитать не успели. Многому нас научила. Вроде не строгая, но воспитывала. Не то что ругать, шуметь, а объясняла, что так делать нельзя. Жизненные ситуации рассказывала, что у нее в семье происходило. Примеры приводила всегда…

      – Инна Никитична Литвинова? – я двигался по фотографиям.

      – Математик. Замечательный учитель. Она еще моей маме преподавала математику. И теперь моей дочери. Она строгая, но справедливая. И всегда настолько хорошо объясняла, что понятно становилось. Если что-то, то к ней можно было обратиться. Она не просто: отстань, сам читай. А всегда все объяснит.

      – Анна Владимировна Лазарева? – я показал на последнее фото.

      – Физику вела. Строгая. Она нас к экзаменам готовила, кто добровольно физику пошел сдавать. Мы же выбирали предметы. И вот в 11-м классе она заставляла нас приходить за полчаса до уроков и рассказывать по одной теме, чтобы подготовиться к экзаменам. Она такая тоже, обязательная.

      – Не ограничивалась урочным временем.

      – Из учителей «мамы родные» были?

      – Валентина Фроловна и Инна Никитична – это два учителя. У них всегда по любому вопросу и в любое время…

      Конечно, я понимал, что и другие учителя вкладывали свои души.

      – А как отнеслись учителя к вашему с Ромой выбору?

      – Я помню, что учитель математики и физики. Потому что выбор они наш знали. И, наверно, узнав его, стали с нами больше заниматься.

      – Ну, а во дворе ведь всякие пацаны…

      – Да были, но мы как-то мимо хулиганов… Чтобы мы куда-то попадали, не было. Мы жили другим…

      Собранные ученики.

      Строгие, требовательные и вместе с тем безотказные учителя. Наставники будущего летчика.

      Дед Романа

      После знакомства с учителями и одноклассником Романа я хотел теперь узнать его корни. И узнавал… Дед Романа по отцу Серафим Маркелович Филиппов[6] родился и до войны жил и работал шофером в селе Елизаветино Клявлинского района[7] Куйбышевской, ныне Самарской, области.

      Сразу СКАЧАТЬ



<p>6</p>

Серафим Маркелович Филиппов (3 февраля 1912 г. – 9 февраля 1996 г.), фронтовик, воевал в мотоциклетном полку. Гвардии ефрейтор. Награжден орденом и медалями. До войны и после войны работал водителем на заводе.

<p>7</p>

Клявлинский район расположен в северо-восточной части Самарской области и граничит на севере с республикой Татарстан, на западе – с Шенталинским и Исаклинским районами, на юге – с Камышлинским районом, на востоке – с Оренбургской областью. Протяженность района с севера на юг 35 км, с запада на восток 38 км.