Каким человеком вырастет ваш ребенок? Мораль и воспитание детей. Юлия Гиппенрейтер
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Каким человеком вырастет ваш ребенок? Мораль и воспитание детей - Юлия Гиппенрейтер страница 9

СКАЧАТЬ воспринимают родителей как несомненный авторитет, их требования и наказания считают безоговорочно справедливыми.

      – Моральные слова взрослых понимают упрощенно, неполно, и часто искаженно.

      – Свои «плохие» действия дети оценивают по тому, насколько рассердится родитель.

      – В поступках других ребенок не видит изменений и судит их, ориентируясь на результат и мнения взрослых.

      • Вторая стадия приходится на возраст 8–11 лет, где у детей появляются ростки «автономной», или «истинной» морали. Это выражается в следующем:

      – Мнения родителей теряют характер абсолютной истины. Справедливость их действий начинает подвергаться сомнению.

      – Понимание моральных слов и понятий становится более адекватным.

      – В моральных оценках поступков начинают учитываться «хорошее» или «плохое» было намерение.

      • Следы словесной морали могут сохраняться намного дольше. У взрослых они проявляются в подчеркнутой заботе о «приличиях». В крайнем выражении такое развитие приводит, по словам ученого, к «узко ограниченной личности, в которой морализм подавляет человеческое чувство».

      • Развитию истинной морали способствуют такие отношения между родителем и ребенком, в которых присутствует понимание, доверие и уважение. Напротив, ее развитие тормозится при авторитарном стиле воспитания.

* * *

      Заметим, что все факты и наблюдения в работе Пиаже были получены на основе опросов и бесед с детьми. Такой метод служил его цели – исследованию эволюции морального сознания детей. Что касалось поведения, то оно обсуждалось скорее «теоретически», на примерах из придуманных историй.

      В последующих главах мы направим внимание на эпизоды реальной повседневной жизни ребенка. Обсудим, как ведут себя дети, и какие действия родителей могут помочь им в моральном развитии.

      3. С чего начинается мораль в воспитании

      Существование в социуме для ребенка начинается очень рано. Среди многого, что ему приходится осваивать, выделим некоторые способы общения с людьми, которые можно назвать моральными обычаями и которым родители стараются обучить ребенка.

      Важные слова

      «Здравствуйте», «до свидания», «спасибо», «извините», «пожалуйста»… К этим словам мы начинаем приучать ребенка чуть ли не с пеленок. И не зря: овладение ими – первые шаги в правилах общения с окружающими.

      У годовалого малыша появление нового человека вызывает настороженность, иногда испуг. Но, сидя на руках у матери, он слышит фразу: «Скажи тете „здравствуй“», при этом мама улыбается и ее голос звучит доброжелательно. Он узнает, что чужая тетя – это безопасно. А повторяя слова и интонации матери, учится приветствовать другого человека.

      Заметим, что в этом ритуале приветствия заложено внимание и уважение к другому человеку. Возможно, ребенок еще не знает, что такое уважение, но он уже снабжен средством – простым словом, которое поможет ему такое чувство СКАЧАТЬ