Инструменты работы модераторов. По результатам I слёта. Екатерина Константинова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Инструменты работы модераторов. По результатам I слёта - Екатерина Константинова страница 19

СКАЧАТЬ создают визитку (рисунок), в котором отражают:

      ● Ожидания от трека.

      ● Настроение «здесь и сейчас».

      ● Свои сильные качества, которое помогают им быть модераторами.

      2. Далее участники 3 минуты общаются в режиме Grape Cocktail (в парах, свободно меняя пары). Задача – представиться как минимум 5—6 другим участникам и выслушать их представления.

      3. Работа с обратной связью. Ведущий спрашивает у группы об ожиданиях, настроении и сильных качествах. И сразу же методологически объясняет упражнение: «это тоже прием модерации этапа на знакомство, ускорить его и сделать более интересным по сравнению со стандартным».

      4. Участники фиксируют на визитках ФИО и контактные данные, представляют на общем экране.

      Результат: данное упражнение помогает провести процедуру знакомства, сделать ее интересной, игровой, сократить время на знакомство, поднять групповую динамику, не теряя в качестве. В процессе работы фиксируются ожидания, настроения, создаётся стена нетворкинга за 10 минут.

      Результаты работы участников слёта:

      Ожидания от трека:

      ● научиться новому;

      ● получить ответы на вопросы;

      ● повысить профессионализм;

      ● расширить границы.

      Сильные качества модератора: внимательность, умение слушать, умение видеть картину целиком, стрессоустойчивость, способность замечать мелочи, позитивный настрой.

      Стена нетворкинга:

      2. Работа с ассоциациями Me-We-Us.

      Время проведения – 20 минут.

      Порядок действий:

      1. Этап Me.

      В течение 5 минут участники (участники группы) индивидуально отвечают на 3 вопроса:

      ● Кто был самым древним модератором в истории?

      ● Какой литературный персонаж – самый яркий модератор?

      ● Какой персонаж легенд/сказок – самый эффективный модератор?

      2. Этап We.

      Ведущему необходимо разделить участников на мини-группы по 2—3 человека. Задача каждой группы – обсудить индивидуальные ответы, договориться о результатах группы и зафиксировать коллективный ответ на стикерах разного цвета (например, жёлтые стикеры – персонажи из истории, зеленые – из литературы, красные стикеры – из сказок/легенд).

      3. Этап Us.

      Каждая группа представляет результаты, ведущий фиксирует карточки на общем экране.

      Результаты работы участников слёта:

      ● Самые древние модераторы в истории: Демосфен, папа Александр VI, царь Соломон, Иисус, Сократ, Сталин, Суворов.

      ● Самые яркие модераторы – литературные персонажи: Гендальф, Хлестаков («Ревизор»), Дамблдор, Воланд, кардинал Ришелье.

      ● Самые эффективные модераторы – персонажи легенд/сказок: мышка из сказки «Теремок», Моисей, царь в сказке «Царевна-лягушка», Джек, который СКАЧАТЬ