Талантливым родителям талантливых скрипачей. Светлана Борисовна Пильчена

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ являются очередной ступенькой к будущему мастерству. Поэтому старайтесь поддерживать ребенка в его продвижении по этой лесенке, даже если иногда кажется, что вы стоите на месте.

      Развивайте разные способности ребенка. Музыка – огромный мир, зеркало настоящего мира, который нас окружает, только музыкальный мир выражается в звуках. В нем есть и грусть и радость, ликование и скорбь, застывшая отрешенность и бурный поток гнева. Если ваш ребенок много читает, занимается спортом, рисует – все это со временем поможет ему стать прекрасным исполнителем, если так сложится и он захочет стать музыкантом. Ведь игра на инструменте требует физической выносливости, умения образно мыслить, иметь богатое воображение для создания художественных ассоциаций и многое, многое другое…

      «Иногда родители думают, что занятия на скрипке подходят только способным от природы детям. «А что делать, если нет ни слуха, ни памяти, если плохая координация, если у ребенка недостаток внимания, если он не собирается? Я вам отвечу на это. Во-первых, все вместе бывает очень редко. Что-то развивается больше, что-то меньше. Все то, что я сейчас перечислил, в той или иной степени поддается развитию. Самое главное, первое – не поддаваться отчаянию, второе – не ставить на ребенке крест. Дело в том, что всегда есть что-то, за что можно зацепиться. Слух может оказаться не таким плохим. Может быть интерес к занятиям. Может быть желание играть какие-то интересные песенки и здесь ребенок проявляет себя с интересной стороны. Могут оказаться какие-то положительные моменты и в технике правой руки. Мне кажется, что, в первую очередь, нужно обратить внимание на эти положительные моменты, развивать их, а дальше к этим моментам как магнитом будут притягиваться и более слабые элементы, они будут подтягиваться, они будут улучшаться и на каком-то этапе все это уже будет единым органичным комплексом».4

      Многие родители активно принимают участие в процессе обучения, считая, что вместе с ребенком они выучат все нотные премудрости и смогут впоследствии помогать. Но одаренный ребенок при такой поддержке двигается вперед так быстро, что вскоре родители понимают, что многое им уже непонятно. Это вполне нормально и не стоит отчаиваться. Вы уже многому научились. Благодаря своему присутствию на уроках вы узнали, как следует следить за постановкой рук, как правильно работать над произведением. Вы познакомились с основами музыкальной грамоты. Конечно, через некоторое время ребенок обгонит вас в своих знаниях и навыках и заметит, как далеко позади остались его родители. Именно это и должно было случиться и, конечно же, этому нужно только радоваться.

      Если у ребенка что-то не получается, не говорите ему, что и у вас это не получается – и ничего страшного. Ведь тогда ребенок не будет стремиться преодолевать сложности. Наоборот, подскажите ему, что работа над сложными местами – это самое главное. Умение преодолеть трудности поможет ему стать сильным. СКАЧАТЬ