Театр и жизнь. Записки старой провинциальной актрисы. Маргарита Анатольевна Оконечникова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Театр и жизнь. Записки старой провинциальной актрисы - Маргарита Анатольевна Оконечникова страница 27

СКАЧАТЬ Ну и нахватала двоек. Сначала дошло до отца, а потом и до Марии Тимофеевны. Приближается конец второй четверти, учителя не знают, что делать. Выставлять эти двойки – значит запятнать свою репутацию.

      Наступила расплата за счастье творить. Мария Тимофеевна запретила мне ходить на занятия. А отец устроил мне последнюю в моей жизни порку. Это в тринадцать-то лет, за четыре месяца до четырнадцати? Я орала, что он не имеет права, что я взрослая. А самое страшное – я орала, что ненавижу его. И не просто орала, а была уверена в этом. Прости, Господи! Прости, папочка!

      За это он разошелся не на шутку, мама еле спасла меня.

      Вероятно, между ними был серьезный разговор – видимо, очень серьезный, потому что отец по отношению ко мне совсем переменился. Если Лариску в раннем детстве он подкупил разными вкусностями, то меня впервые в жизни он вызвал на серьезный, добрый (чего с ним никогда не бывало) разговор.

      Обещал мне во всем помогать, а еще предложил неожиданную для меня вещь: платить мне за хорошие оценки. И где он этот метод узнал? Я не жадная, но «копеечку» мне хотелось иметь, чтобы купить красивую тетрадочку, дневничок, ручечку – то, что имели другие и чего никогда не имела я.

      А договорились мы с ним так. За пятерку он мне платит пять рублей, за четверку три рубля. За тройку я ему плачу три рубля, а за двойку пять.

      – А за кол? – спросила я.

      – А за кол – пять рублей и порка! – сказал он уже без ожесточения.

      В школе мы с ним пообещали, что в течение зимних каникул я буду ходить на все дополнительные занятия. Ну, и учителя – жалея не только меня, но и себя тоже – поставили мне тройки.

      Я уже забыла, что учиться интересно, потому что всё было запущено. А тут?! Нам двоим или троим всё объясняют, раскладывая по полочкам, просто, «на пальцах». А от того, что всё становится ясно, то и интересно делается тоже – а когда интересно, то и знания глотаешь, как любимое лакомство. Вот.

      Короче! Пишем первую письменную работу после каникул. В четвертом и пятом классе русский язык и литературу преподавала Анна Алексеевна – она была мамина клиентка (мамочка приводила и ее голову, и голову ее дочки в порядок). Она даже по каким-то своим каналам достала мне учебник истории, потому что учебников не было и мы пользовались одним на четверых. А тут?! Я запоем его прочла – конечно же, и с другими делилась, и сама хорошо знала.

      А вот в шестом классе была Вера Алексеевна – похожая на ту учительницу, что была у меня в третьем классе в Вологодской области.

      И первое, что она спросила, увидев мою работу:

      – У кого списала?

      – Ни у кого, – говорю. – Я сама.

      – Сама?! Ну что ж, поставлю четыре. Будь это не ты – сама! – повторила она снова, – поставила бы пять с минусом.

      Отец мне за это отвалил целых пять рублей. И пошло-поехало… Т.к. я была не жадная СКАЧАТЬ