Социально-психологическая помощь лицам с социальной дезадаптацией. Э. В. Патраков
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Социально-психологическая помощь лицам с социальной дезадаптацией - Э. В. Патраков страница 6

СКАЧАТЬ считаются:

      – соответствие личных возможностей каждого структуре и содержанию его деятельности, что обеспечивает ее нормальный ход, отсутствие зависти по отношению к успехам других;

      – близость или совпадение моральных позиций, создающие основу для возникновения взаимного доверия между людьми;

      – однородность основных мотивов деятельности и индивидуальных устремлений членов коллектива, способствующая лучшему взаимопониманию;

      – возможность реального взаимного дополнения и органического соединения способностей каждого в едином трудовом и творческом процессе;

      – рациональное распределение функций между членами коллектива, при котором ни один из них не может добиться успеха за счет другого.

      К. A. Bruffee выделяет следующие достоинства команды: выше удовлетворение от работы, чем в обезличенной рабочей группе; более эффективно идет профессиональный рост сотрудника; быстрее и эффективнее можно организовать конструктивную обратную связь; более эффективное преодоление стресса; более быстрое обучение; возможно быстрее производить структурные изменения[12]. A J. Bren указывает, что работа в командах способствует формированию большей толерантности, в команде лучше формировать корпоративную культуру[13]. Итак, приоритет организации работы в командах в современных западноевропейских исследованиях становится очевидным.

      С. Н. Тидор называет 40 признаков идеальной команды[14]. Назовем некоторые из них, имеющие наибольшее значение в контексте нашего исследования:

      – оптимальный состав по распределению функций;

      – вертикальные связи и формализация отношений сведены к минимуму;

      – взаимная открытость и свободный обмен информацией;

      – преобладание горизонтальных связей над вертикальными;

      – полная взаимозаменяемость и взаимодополняемость за счет широкого профессионализма;

      – доминирование мотивации к достижению успеха и готовность к риску.

      Чтобы процесс формирования команды шел наиболее эффективно, внутри группы специалистов должен пройти процесс психологической адаптации друг к другу. Важно подчеркнуть, что создание комфортного психологического микроклимата в команде – интерактивный процесс, требующий участия всех членов команды и времени для его прохождения.

      Обратимся к этапам формирования полипрофессиональной команды.

      На первом этапе (ориентация) происходит поиск и формирование психологической общности между участниками команды, прежде всего – через взаимное влияние членов команды друг на друга. Важнейшая задача для менеджмента команды на этом этапе – сформировать высокий уровень психологической безопасности в команде. Если это происходит успешно, участники активно включаются в работу команды, что значительно повышает ее эффективность. Основными СКАЧАТЬ



<p>12</p>

Bruffee К. A. Collaborative learning higher education, interdependence, and the authority of knowledge. Baltimore, Md: Johns Hopkins University Press, 1999.

<p>13</p>

Brenn J. Learning about teamwork from the lives of Hillary and Norgay. N. Y.: Power Kids Press, 2002.

<p>14</p>

Психология управления: от личности к команде. Петрозаводск, 1997. С. 208–210.