Социально-психологическая помощь лицам с социальной дезадаптацией. Э. В. Патраков

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ практике состав полипрофессиональной команды определяется ее миссией, целями и задачами. Как правило, команды и формируются для достижения каких-либо целей. Например, в здравоохранении для социальной реабилитации клиента в состав команды могут входить следующие специалисты:

      – врач (профиль врача определяется заболеванием клиента);

      – медицинский психолог;

      – специалист по социальной работе (социальный работник);

      – медицинская сестра.

      Кроме того, к сотрудничеству с командой могут активно привлекаться родственники, ближайшее социальное окружение клиента, заинтересованное в его выздоровлении и реабилитации, представители общественных организаций. На практике в большинстве случаев возможны совмещения. Например, врач-психиатр и врач-психотерапевт – в лице врача психиатра-психотерапевта, медицинская сестра и социальный работник – в лице медицинской сестры с углубленной подготовкой по социальной помощи. Иногда происходит и совмещение психолога и специалиста по социальной работе при наличии двух образований у специалиста.

Вопросы

      1. Раскройте содержание понятия «многодисциплинарная команда» в практике медико-социальной помощи.

      2. Раскройте условия трансформации рабочей группы в полипрофессиональную команду.

      3. Какова цель создания полипрофессиональных команд для медико-социальной помощи?

      4. Раскройте структуру и функции специалистов полипрофессиональной команды.

      5. Приведите примеры функций специалистов полипрофессиональной команды в завимости от специфики дезадаптации клиента.

      6. Раскройте организационные условия эффективной работы полипрофессиональной команды.

      7. Каковы показатели психологической готовности специалистов к работе в полипрофессиональной команде?

      Практическое задание

      Заполните в группе таблицу (прил. 3) для клиента с конкретным случаем заболевания (дезадаптации).

      1.3. Образовательные программы в практике социально-психологической помощи

      Наиболее широкое распространение в рамках социально – психологической реабилитации получили психообразовательные программы. Но мы считаем, что более правильно (с клинической точки зрения) говорить не только об обучении клиентов, но и в целом о создании образовательно-реабилитационной среды.

      Понятие «психообразование» (psychoeducation) занимает сегодня особое место в структуре реабилитационных мероприятий, это поэтапно осуществляемая система психотерапевтических воздействий, предусматривающих информирование клиента и его родственников о психической дезадаптации и их обучение методам совладания со специфическими проблемами, обусловленными проявлениями заболеваний (например, игровой зависимости).

      Психообразование включает обучение клиентов и их социального окружения, тренинги, создание особых СКАЧАТЬ