ЕГЭ-2019: Обществознание. Задание 28. План. Ольга Александровна Якушенко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу ЕГЭ-2019: Обществознание. Задание 28. План - Ольга Александровна Якушенко страница 15

СКАЧАТЬ профессионального становления молодежи;

      – способствование разработки и созданию новых идей и теорий, открытий и изобретений;

      – социальный контроль.

      3) Личностно-значимые функции образования:

      – приобретение знаний и опыта, приобщение к культуре;

      – формирует профессиональные навыки и умения;

      – развитие индивидуальных способностей;

      – является основным «социальным лифтом».

      4) Ступени образования в РФ:

      – дошкольное;

      – начальное образование;

      – основное общее образование;

      – среднее (полное) общее образование;

      – среднее профессиональное образование;

      – высшее профессиональное образование.

      5) Тенденции развития образования в РФ:

      – непрерывность образования;

      – гуманизация;

      – гуманитаризация;

      – интернационализация;

      – демократизация;

      – компьютеризация.

      6) Национальная доктрина образования в РФ.

      План №57: «Взаимосвязь образования и науки в современном мире», «Взаимосвязь образования и науки в современном обществе»

      1) Понятия «наука» и «образование».

      2) Социально-значимые функции образования:

      – ликвидация неграмотности;

      – передача знаний и опыта предшествующих поколений;

      – приобщение к культурным, духовным и нравственным ценностям;

      – социализация личности;

      – обеспечение профессионального становления молодежи;

      – способствование разработки и созданию новых идей и теорий, открытий и изобретений;

      – социальный контроль.

      3) Тенденции развития современной науки:

      – ускорение роста научного знания;

      – дифференциация и интеграция научного знания;

      – математизация и компьютеризация научных знаний;

      – возрастание роли методологии в структуре научного знания;

      – возрастание роли науки как непосредственной производительной силы общества.

      4) Интеграция науки и образования как один из основных принципов государственной научно-технической политики.

      5) Роль науки в современном образовании:

      – наука разрабатывает методологию обучения;

      – охватывает все компоненты образовательного процесса.

      6) Роль образования в современной науке:

      – через образование человек входит в науку;

      – формирование научной картины мира посредством образования;

      – подготовки кадров для научно-технической и культурной сферы, определяющей дальнейшее развитие науки и наукоемкого производства страны;

      – внедрение достижений научно-технического прогресса в обучение.

СКАЧАТЬ