Как помочь ребенку заговорить. Игры, задания. Надежда Яковлева

Чтение книги онлайн.

      – С помощью этих потешек можно отвлечь ребенка, когда он плачет, успокоить. Показать игрушечную белку или сделать руками корову с рожками. Вместо плача втянуть его в игру.

      – Нарисуйте три калача. Посчитайте их, дотрагиваясь пальчиком ребенка до каждого (один, два, три). А потом спросите: сколько всего калачей? Если ребенок затрудняется, отвечайте сами вместо него: «Три калача». Спросите еще раз: «Сколько калачей?» Ребенок ответит сам или вместе с вами.

      – Поиграйте с ребенком: его ручками помашите, как крылышками, проговаривая слова потешки. Если ребенок уже ходит самостоятельно – пусть побегает по комнате и помашет «крылышками». А вы повторите слова потешки.

      – Объясните ребенку значения слов: Журавли – это такие птицы (покажите картинку). Курлыкали – журавли издают такие звуки: «Курлы-курлы».

      Киски – это кошки. Мурлыкали – издают такие звуки: «Мур-мур». Люди говорят, что они мурлычут, мурлыкают.

      – Рассмотрите журавля. Покажите ребенку как журавль курлыкает: курлы, курлы. Попросите ребенка повторить. Если у него не получается – ничего страшного, сложное слово, пусть скажет как может. Важно: его участие в беседе с вами.

      – Спросите его: как киски мурлыкают? Если ребенок затрудняется с ответом, подскажите ему: мур, мур. Попросите повторить или сказать вместе с вами.

      – Расскажите ребенку потешку, покажите кошку (кота) живого или на картинке.

      – Поиграйте с ребенком. Поводите его за руки по лавке (на прогулке), по дивану.

      – Объясните значение слов: Лапочки – лапки у кошки (кота). Топы-топы – топ, топ (шаги ногами). Цапы-цапы – коготки на лапках у кота (кошки).