Непростые школьные истории. Дневник учителя. Рената Кирилина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Непростые школьные истории. Дневник учителя - Рената Кирилина страница 3

СКАЧАТЬ школьные истории, они плотно засели у меня в голове, а вместе с ними и понимание в то, что все в руках учителя.

      • Ситуация

      Начало учебного года. Первый урок в шестом классе.

      Она заходит в класс и видит, что нет никого из учеников. Вернее, все дети на месте, но они спрятались под парты.

      Для молодого специалиста ситуация почти безвыходная, а дети решили проверить, как себя поведет новый учитель, проверяли границы учителя.

      Что сделала бабушка?

      Она поздоровалась с детьми и… начала вести урок.

      Так, как будто дети не под партами спрятались, а сидят перед ней.

      Дети, поняв что их уловка не удалась, постепенно начали вылезать из под парт и садиться за них, а бабушка стала для них самым авторитетным учителем. Преподавала она русский язык и литературу.

      Какие еще действия могла совершить бабушка?

      Она могла позвать на помощь опытных коллег, могла пристыдить их, могла повысить голос.

      Именно этого и ожидали ученики.

      Но поведя себя нестандартно, она смогла решить сложную ситуацию играючи и завоевать авторитет среди учеников.

      Есть ли что добавить мне к этой истории – нет. Тут все было сделано на качественном уровне и правильно.

      Если бы учитель позвал завуча или директора, ученики бы перестали ее уважать.

      Если бы повысила голос или начала призывать к совести – то дальше ей для наведения порядка в классе пришлось бы каждый раз кричать на детей или манипулировать ими.

      ✔ Ко всем на Вы

      Перенесемся на десятки лет вперед. Я помню свой первый урок в роли учителя.

      Мне 17 лет, я еще студентка, но уже работаю в школе.

      • Ситуация

      Устроилась после практики в школу лаборантом кабинета информатики, и как раз в этот момент учитель заболела. Поэтому директор легкой рукой издала приказ, и вот я, 17-летняя, веду информатику с 8 по 11 класс в 14 школе города Апатиты, которую сама закончила лишь пару лет назад…

      При этом, я училась не в педагогическом Вузе. Я училась на программиста.

      Я к бегу к маме, учителю с большим стажем.

      – Маааам! Что мне делать? Как вести урок??? Многие из учеников мои ровесники!

      И мама мне сказала: «Обращайся ко всем на Вы. Проблема отпадет сама собой.»

      Конечно, к урокам я готовилась. И долго училась риторике и публичным выступлениям. Это был февраль, 2004 год. Но одно лишь то, что я всем ученикам с 8 по 11 класс всегда говорила «Вы», я с легкостью смогла управлять аудиторией и удерживать их внимание на протяжении всего периода работы в школе. Потому что с выходом с больничного листа основного учителя, я осталась в школе вторым педагогом.

      Так началась моя педагогическая карьера… И уже в 2007 году СКАЧАТЬ