Азбука аналитики. Юрий Курносов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Азбука аналитики - Юрий Курносов страница 19

Название: Азбука аналитики

Автор: Юрий Курносов

Издательство: Автор

Жанр: Философия

Серия:

isbn: 978-5-93347-440-1

isbn:

СКАЧАТЬ к обработке информации поистине огромен:

      • системный анализ;

      • концептуальный анализ;

      • графический анализ;

      • факторный анализ;

      • статистический анализ;

      • анализ временных рядов;

      • анализ показателей эффективности;

      • контент-анализ,

      • ресурсный анализ;

      • ситуационный анализ;

      • экономический анализ

      • финансовый анализ;

      • сравнительный анализ;

      • корреляционный анализ;

      • анализ вариаций;

      • дискриминантный анализ;

      • причинно-следственный анализ;

      • теоретико-игровое моделирование;

      • технический анализ;

      • фундаментальный анализ;

      • структурный анализ;

      • экспертный анализ;

      • семантический анализ;

      • прогнозный анализ;

      • дисперсионный анализ;

      • кластерный анализ;

      • ретроспективный анализ;

      • логико-лингвистический анализ;

      • многокритериальный анализ;

      • факторный анализ и др.

      Такое обилие аналитического инструментария отнюдь не случайно. Интеллектуальный арсенал любой аналитической школы или системы, претендующей на целостное отображение реальной действительности, не может ограничиваться некоторым изолированным набором методов. Большинство аналитических школ обладают сходным методологическим аппаратом и сильно перекликаются в части используемых методов и приёмов проведения анализа. Однако имеются и более фундаментальные различия в их содержательной части. Не углубляясь в нюансы, связанные с разным уровнем фундаментальности типов анализа, обращу внимание на одно принципиальное различие.

      Технология анализа принципиально отличается у двух больших групп субъектов аналитической деятельности:

      – первая группа – «практики» – это люди с эмпирической основой мышления, которая всегда носит несколько стихийный характер, как правило, очень прагматичные и целеустремлённые;

      – вторая группа – «теоретики» – это люди с логической основой мышления, которые знают силу теории[35].

      На мой взгляд, первая группа преимущественно использует такие типы анализа как факторный, статистический, причинно-следственный, ситуационный и др.

      Вторая группа чаще использует системный, концептуальный, логико-лингвистический и др. формы мышления, которые хотя и более сложны, но имеют значительно более высокий потенциал по результатам.

      В различных видах финансово-хозяйственной и политической СКАЧАТЬ

<p>35</p>

Чтобы доказать силу теоретических знаний, мне иногда приходится приводить следующий пример. Представьте, что вы командир воинского подразделения, например, взвода или роты. Ваше подразделение попало под миномётный обстрел противника. Какую команду вы дадите своим подчинённым? Люди, которые никогда не служили в армии, чаще всего говорят: «Лечь, окопаться!». Правильное решение – броском выйти из зоны обстрела, так как миномёты бъют по квадратам, а значит, оставаясь на месте, подразделение полностью погибнет. Выбегая из зоны обстрела, люди тоже погибнут, но их число будет значительно меньше, чем во втором случае. Конечно, впечатление, что из-за неправильного решения командира может погибнуть большое количество солдат и вы лично несёте за это ответственность, остаётся надолго. Поэтому-то любой человек в погонах знает, что воинские и боевые уставы «написаны кровью». Отсюда чёткие правила, например, что часовому нельзя сидеть, прислоняться, отвлекаться от службы на посту.