Как говорить с детьми, чтобы они учились. Элейн Мазлиш

Чтение книги онлайн.

      – А если бы ваши родители сказали: «Похоже, этот экзамен действительно беспокоит тебя, Мария»? Вы почувствовали бы себя по-другому?

      – Ну конечно! – воскликнула Мария. – Потому что тогда я смогла бы рассказать им о черных крестах, о том стыде, который испытывала, когда мне приходилось снова и снова все переделывать на глазах у всего класса.

      Кен все еще был настроен скептически.

      – Но разве вы смогли бы избавиться от беспокойства и лучше справиться с заданием по математике?

      Мария задумалась.

      – Думаю, да, – медленно ответила она, – если бы родители прислушались ко мне и позволили рассказать о своих страхах, то я набралась бы смелости и мне захотелось бы учиться лучше.

      Через несколько дней после этого разговора мы снова обедали с Марией. Она улыбнулась и вытащила из сумочки маленькие свернутые листочки бумаги.

      – Послушайте, что сказали мне на этой неделе мои дети, – сказала она. – Представьте, чего я не стала говорить своим детям после нашего разговора. Первая записка от моей дочери Аны Рут.

      Мария развернула бумажку и прочитала: «Мама, учитель физкультуры заставил меня пробежать лишний круг за то, что я слишком медленно переодевалась, и все смотрели на меня».

      Первым отозвался Кен:

      – Ты не стала говорить: «А что должен был сделать учитель? Похвалить тебя? Вручить тебе медаль за то, что ты такая копуша?»

      Все засмеялись, а Мария продолжила:

      – А вот что сказал мне мой сын Марко: «Ма, пожалуйста, не злись, я потерял новые перчатки».

      – Теперь моя очередь, – вызвалась Джейн. – «Что?! В этом месяце ты теряешь уже вторую пару. Ты думаешь, я печатаю деньги? В будущем, снимая перчатки, клади их в карман. А выходя из автобуса, проверяй сиденье и пол, чтобы они случайно не выпали!»

      – А что в этом плохого? – удивился Кен. – Ты приучаешь ребенка к ответственности.

      – Неправильно выбрано время.

      – Почему?

      – Когда человек тонет, не время давать ему уроки плавания.

      – Гмм, – проворчал Кен. – Мне нужно над этим подумать… Хорошо, теперь твоя очередь, Лиз.

      Мария взглянула на следующий листочек и сказала:

      – Это тоже от Аны Рут: «Не знаю, хочу ли я и дальше играть в оркестре».

      Я чуть не подпрыгнула на месте:

      – Вы не сказали: «Мы столько денег потратили на уроки скрипки, а теперь ты говоришь, что хочешь все бросить! Твой отец очень расстроится, узнав об этом!»

      Мария посмотрела на нас с изумлением:

      – Откуда вы все узнали, чего я чуть было не сказала?

      – Это очень легко, – улыбнулась Джейн. – Именно это говорили нам наши родители. Я постоянно ловлю себя на том, что говорю детям то же самое.

      – Мария, – сказал Кен, – не томи нас. Что же ты действительно СКАЧАТЬ