Уроки внеклассного чтения. 5-9 классы. Пособие для педагога специальной (коррекционной) общеобразовательной школы. Т. И. Адонина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Уроки внеклассного чтения. 5-9 классы. Пособие для педагога специальной (коррекционной) общеобразовательной школы - Т. И. Адонина страница 3

СКАЧАТЬ дней!

      Хоть грозит он нам ненастьем,

      Хоть зимы он нам пророк,

      Дышит благодатным светом

      Твой веселый голосок.

И. Тургенев

      Воробышки

      Воробышки игривые,

      Как детки сиротливые,

      Прижались у окна,

      А по двору метелица

      Ковром шелковым стелется,

      Да больно холодна.

      Озябли пташки малые,

      Голодные, усталые

      И жмутся поплотней.

      А вьюга с ревом бешеным

      Стучит по ставням свешенным

      И злится все сильней.

С. Есенин

      Команда «Мушка» читает:

      Лес

      Здравствуй, лес, дремучий лес,

      Полный сказок и чудес.

      Ты о чем шумишь листвою

      Ночью темной, грозовою?

      Что нам шепчешь на заре

      Весь в росе, как в серебре?

      Кто в глуши твоей таится?

      Что за зверь? Какая птица?

      Все открой, не утаи,

      Ты же видишь: мы свои.

С. Погореловский* * *

      Каждый день, когда встаем,

      Мы с братишкою вдвоем,

      Взяв крупы и хлебных крошек,

      На крыльцо бежим скорей.

      Много разных и хороших

      Прилетает к нам друзей.

      На кормушке сидят птицы,

      Чистят клювики свои

      Тут щеглы, чижи, синицы и проныры воробьи.

      Ждут нас также терпеливо и красавцы снегири.

      Все привыкли, не пугливы,

      Хоть руками их бери.

Г. Ладанщиков

      Музыкальная пауза. Исполняется песня «Всем нужны друзья» (сл. П. Синявского, муз. З. Компанейца).

      Учитель. Объявляется пятый раунд. Из каких рассказов эти отрывки?

      «Надо ли говорить, как обрадовался Виталик. Вместе с папой они смастерили ящик, сверху затянули его сеткой, а внутри, чтобы в ящике было тепло, папа подвесил электрическую лампочку. Затем пол в ящике посыпали сухим песком и пустили туда цыплят.» («Подарок».)

      «Когда Люда приходила из школы, собака ее всегда встречала около дверей. Она радостно прыгала, ласкалась, потом хватала в зубы Людины варежки и несла в комнату. Клала она их всегда на свое место, под кровать, и попробуй кто-нибудь из домашних варежки взять, кроме Люды… Собака их никому не давала». («Мушка».)

      Учитель. Решающий момент игры «Конкурс капитанов» (капитанам задаются поочередно вопросы).

      Кто такая Белянка? Каким был Витя из рассказа «Белянка»? Что подарила Вите тетя Глаша? Что предложил папа Сереже? Как относился Сережа к птицам? Почему рассказ называется «Крылатый будильник»?

      Пока подводятся итоги, ведется работа со всем классом по вопросам.

      Вопросы:

      Какое занятия придумал Виталик для цыплят?

      Каким мальчиком рос Виталик?

      Почему Люда принесла домой собаку?

      Что можно сказать об этой девочке?

      Как Мушка отблагодарила свою хозяйку?

      Учитель. Прочитайте отрывок в этом СКАЧАТЬ