Организационное поведение (практикум). В. К. Воробьев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ верны и преданы мне;

      3) были умными и интересными людьми.

      6 Лучшими друзьями я считаю тех:

      1) с кем складываются хорошие взаимоотношения;

      2) на кого всегда можно положиться;

      3) кто может многого достичь в жизни.

      7 Больше всего я не люблю:

      1) когда у меня что-то не получается;

      2) когда портятся отношения с товарищами;

      3) когда меня критикуют.

      8 По-моему, хуже всего, когда педагог:

      1) не скрывает, что некоторые учащиеся ему несимпатичны, насмехается и подшучивает над ними;

      2) вызывает дух соперничества в коллективе;

      3) недостаточно хорошо знает свой предмет.

      9 В детстве мне больше всего нравилось:

      1) проводить время с друзьями;

      2) ощущение выполненных дел;

      3) когда меня за что-нибудь хвалили.

      10 Я хотел бы быть похожим на тех, кто:

      1) добился успеха в жизни;

      2) по-настоящему увлечен своим делом;

      3) отличается дружелюбием и доброжелательностью.

      11 В первую очередь школа должна:

      1) научить решать задачи, которые ставит жизнь;

      2) развивать прежде всего индивидуальные способности учеников;

      3) воспитывать качества, помогающие взаимодействовать с людьми.

      12 Если бы у меня было больше свободного времени, охотнее всего я использовал бы его:

      1) для общения с друзьями;

      2) для отдыха и развлечений;

      3) для своих любимых дел и самообразования.

      13 Наибольших успехов я добиваюсь, когда:

      1) работаю с людьми, которые мне симпатичны;

      2) у меня интересная работ;

      3) мои усилия хорошо вознаграждаются.

      14 Я люблю, когда:

      1) другие люди меня ценят;

      2) испытывать удовлетворение от выполненной работы;

      3) приятно провожу время с друзьями.

      15 Если бы обо мне решили написать в газете, мне бы хотелось, чтобы:

      1) рассказали о каком-либо интересном деле, связанным с учебой, работой, спортом и т.п., в котором мне довелось участвовать;

      2) написали о моей деятельности;

      3) обязательно рассказали о коллективе, в котором я работаю.

      16 Лучше всего я учусь, если преподаватель:

      1) имеет ко мне индивидуальный подход;

      2) сумеет вызвать у меня интерес к предмету;

      3) устраивает коллективные обсуждения изучаемых проблем.

      17 Для меня нет ничего хуже, чем:

      1) оскорбление личного достоинства;

      2) неудача при выполнении важного дела;

      3) потеря друзей.

      18 Больше всего я ценю:

      1) успех;

      2) возможности хорошей совместной работы;

      3) здравый практичный ум и смекалку.

      19 СКАЧАТЬ