Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет. Светлана Викторовна Ефремова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет - Светлана Викторовна Ефремова страница 4
Программные задачи
Образовательные: расширять словарный запас детей, учить подбирать к словам антонимы, изменять глаголы прошедшего времени по родам и числам, образовывать относительные прилагательные, определять место звука в слове, закреплять умение пользоваться обобщающими словами, букву «а», умение правильно отвечать на вопросы воспитателя, внимательно слушать других детей, четко произносить слова чистоговорки, воспроизводя ее ритм.
Развивающие: развивать диалогическую и монологическую речь, память, внимание, фонематический слух, мышление.
Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.
Демонстрационный материал
Муляжи овощей в коробке (помидор, капуста, перец, огурец, лук, морковь, картофель, свекла, чеснок, редис, баклажан, тыква), картинки с изображением действий (капают, сажают, поливают, рыхлят, окучивают, собирают), блокнот «Букварик» (по числу детей).
Содержание ОД
Вводная часть
Приветствие детей.
Нам Бабушка Маша прислала посылку.
Посмотрим, что в ней.
Педагог открывает коробку, в которой находятся муляжи овощей.
Что это? (Овощи). Интересно, что вы знаете про овощи?
Основная часть
Назовите овощи.
Педагог достает по одному овощу, дети их называют. (Помидор, капуста, перец, огурец, лук, морковь, картофель, свекла, чеснок, редис, баклажан, тыква).
Где овощи растут? (На огороде).
Игра «Что люди делали на огороде?» (Использовать картинки для показа действий).
Копают: он – …копал, она – … капала, они – … капали.
Сажают: он – … сажал, она – … сажала, они – … сажали.
Поливают: он – … поливал, она – … поливала, они – … поливали.
Рыхлят: он – … рыхлил, она – … рыхлила, они – … рыхлили.
Окучивают: он – … окучивал, она – … окучивала, они – …окучивали.
Собирают: он – … собирает, она – … собирает, они – … собирают.
Описательные рассказы об овощах. (Указать цвет, форму, размер, где растет, вкус, как употребляют в пищу).
Чистоговорка «Овощи».
Овка-овка-овка – выросла морковка.
Ор-ор-ор – созрел красный помидор.
Чик-чик-чик – вот болгарский перчик.
Ан-ан-ан – очень вкусный баклажан.
Игра «Назови правильно».
Грядка с капустой – … капустная грядка.
Грядка с огурцами – … огуречная грядка.
Сок из свеклы – … свекольный сок.
Суп из помидоров – томатный суп.
Пюре из картофеля – … картофельное пюре.
Салат из моркови – … морковный салат.
Каша из тыквы – … тыквенная каша.
Упражнение «Какой последний звук в слове?»
Послушайте слово «капуста», попробуйте определить, какой в нем последний СКАЧАТЬ