Сила нейропластичности в действии: Упражнения, нейротренинги и раскрытие потенциала пластичного мозга. Сьюэллен Шелли МакДженна
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Сила нейропластичности в действии: Упражнения, нейротренинги и раскрытие потенциала пластичного мозга - Сьюэллен Шелли МакДженна страница 3
Роль обучения и образования в развитии мозга
Обучение и образование играют ключевую роль в развитии мозга и его способностей. Нейробиология, наука, изучающая мозг, подтверждает, что приобретение новых знаний и навыков действительно стимулирует создание новых нейронных связей, что называется нейропластичностью. Этот процесс означает, что мозг адаптируется и перестраивается в ответ на новый опыт, обучение и сенсорную стимуляцию.
Обучение и образование – это путь к развитию нашего мозга и поддержанию наших когнитивных функций. Обучение может быть:
В формальной образовательной среде: в школе, университете, на курсах.
Через самообразование: чтение книг, статей, просмотр обучающих видео.
Через практический опыт: работа, хобби, путешествия.
Важно:
Мотивация: Чем больше человек мотивирован к обучению, тем успешнее происходит образование новых нейронов и новых связей между нейронами.
Повторение: Регулярное повторение информации и практических навыков необходимо для формирования прочных нейронных связей.
Разнообразие: Изучение различных предметов и освоение различных навыков помогает создать в мозгу более сложную и взаимосвязанную нейронную сеть.
При изучении нового материала, когда мы сталкиваемся с чем-то новым, нейроны в нашем мозге активируются, создавая временные связи. Если мы повторим эту информацию или отработаем навыки, эти связи станут более прочными и преобразуются в постоянные нейронные пути.
Какие изменения происходят в мозгу?
Улучшение когнитивных функций: Формирование новых нейронных связей приводит к сохранению памяти, внимания, способности решать проблемы и других когнитивных функций.
Увеличение объёма памяти: Новые нейронные связи позволяют хранить больше информации.
Ускорение мыслительных процессов: Чем больше нейронных связей в мозге, тем быстрее он может обрабатывать информацию.
Например, когда человек изучает новый язык, его мозг активно работает над усвоением новой лексики и грамматических правил. В результате этого обучения формируются новые нейронные связи в областях мозга, ответственных за языковые навыки, что улучшает его способность говорить и понимать новый язык.
Аналогично, когда человек изучает математику или решает сложные задачи, его мозг активизируется для анализа, логического мышления и принятия решений. Постоянная практика и повторение укрепляют нейронные пути, связанные с этими ментальными процессами, что делает их более эффективными и быстрыми.
Таким образом, обучение и образование не только расширяют наши знания и умения, но и стимулируют развитие нейропластичности, что позволяет нам стать более адаптивными, СКАЧАТЬ