Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников. Вера Васильевна Малова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ – музыкальные инструменты. Звучит плясовая в записи.)

      Вы, ребята, догадались,

      Где вы снова оказались?

      Ярмарка опять вас ждет.

      Становитесь в хоровод!

      За ленты беритесь,

      На карусели прокатитесь!

      (Катание на карусели под плясовую. Затем музыка затихает.)

      А сейчас покатаемся по-другому. Карусели, карусели!

      Мы с тобой на лошадь сели!

      Поехали, поехали,

      (скачут прямым галопом)

      С орехами, с орехами!

      Тише, тише, не спешите, лошадей остановите: тпру! Ух, накатались! Как весело здесь! Народу на ярмарке всегда много, продавцы веселые, все свой товар хвалят, предлагают. Один за прилавком стоит, другой с лотком прохаживается, покупателей ищет, свои товары нахваливает. Я сейчас надену лоток и попробую лотошником стать.

      Кому платочки —

      В узорах и цветочках?

      Красный, желтый, голубой!

      Выбирай себе любой!

      (раздает платочки)

      Теперь ножками стучите да платочками машите!

      Ой, пляши, пляши, пляши,

      Больно ножки хороши!

      (пляшут)

      А теперь на ярмарке веселое представление начинается. (Ставит лоток, звенит колокольчиком.) Это Петрушка (показывает игрушку би-ба-бо). Он герой всех ярморочных представлений.

      П е т р у ш к а. Тра-ля-ля, а вот и я! Здравствуйте, мои друзья! Я веселая игрушка, а зовут меня…

      Д е т и. Петрушка!

      П е т р у ш к а. Угадали, молодцы! Ура! Шел я, шел, а куда же я пришел?

      Д е т и. На ярмарку.

      П е т р у ш к а. На ярмарку? А что на ней делают? (Ответы детей.)

      Здесь можно что-нибудь купить? Тогда я дудочку куплю, очень музыку люблю (берет дудочку). Как же на ней играть?

      Х о з я й к а. Вот так (имитирует игру на дудке). Детки, возьмите дудочки, покажем Петрушке, как на них играют (показывают).

      П е т р у ш к а. Понял, понял! Сейчас сыграю. («Играет», звучит в записи игра на дудке.) Какая хорошая дудочка! Похлопайте в ладошки, я еще сыграю. (Дети хлопают, мелодия повторяется.)

      Х о з я й к а. Хотите поиграть на музыкальных инструментах? (Ответ детей.) У меня их много, я их не продаю, а так поиграть даю. Но вначале отгадайте, какой инструмент голосок подает. Если отгадаете, на нем сыграете. Петрушка, поиграй, пусть дети отгадают, какой звучит инструмент.

      П е т р у ш к а. Ну-ка, детки, отгадайте, на чем я играю!

      Ставьте ушки на макушке,

      Слушайте внимательно!

      Я сейчас для вас сыграю

      Просто замечательно!

      (Играет на бубне, ложках, звенит колокольчиком. Дети отгадывают, раздаются инструменты.)

      А теперь играйте сами, да повеселей! (Играют под музыку в записи. Вдруг раздается рычание.)

      Кто это? Ребята, я совсем забыл: я же пришел на ярмарку не один. Со мной пришла медведица Маша. Маша, Маша, иди сюда! Сейчас медведица Маша русский танец спляшет, а вы ей помогите, СКАЧАТЬ