Технология: методика обучения и воспитания. Часть I. Наталия Бабина

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ кругозор и любознательность человека. Глубина и длительность интересов характеризуют их устойчивость.

      Потребности определяют направленность личности, лежат в основе интересов, которые в свою очередь выступают в качестве мотивов. Мотив отвечает на вопрос «ради чего выполняется та или иная деятельность?». Он является внутренним побудителем деятельности человека. В динамике своего развития интересы могут перерастать в склонность – стремление заниматься определенным видом деятельности, накапливать знания, совершенствовать умения и навыки.

      Интересы можно выразить формулой: «хочу знать!». Склонности – «хочу делать!».

      Оптимальный вариант, когда интересы и склонности согласованы между собой и дополняют друг друга по предметной соотнесенности, по широте содержания, по устойчивости, по силе, по длительности.

      Профессиональный интерес – эмоционально отраженное отношение человека к определенному виду деятельности.

      «Могу». Личные качества, обеспечивающие успешность профессионального обучения, его результативность, называют профессионально важными качествами.

      Способности – индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приемами некоторой деятельности и являются внутренними психическими регулятивами, обусловливающими возможность их приобретения.

      Способности отражают возможности человека, влияют на степень успешности и время освоения различных видов деятельности. Если требования, которые предъявляет профессия, совпадают с личными качествами человека, его индивидуально-психологическими особенностями и возможностями, то говорят о профессиональной пригодности. Профпригодность -это гармония человека и его дела, профессии.

      Успешность любой профессиональной карьеры во многом зависит от того, насколько у человека сформированы волевые качества личности: целеустремленность, решительность, настойчивость, выдержка и др.

      Внимание – это направленность и сосредоточенность нашего сознания (психики) на определенный объект. Оно характеризуется целым рядом свойств: устойчивостью, колебанием, объемом, переключаемостью, распределяемостью, концентрацией.

      Память – запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта. Одна из самых значимых психических особенностей человека. Продуктивность памяти характеризуется объемом, длительностью сохранения, готовностью и точностью воспроизведения. К памяти относят и процесс забывания. Память способствует накоплению впечатлений об окружающем мире, служит основой приобретения знаний, умений и навыков. Большую роль в этих процессах играют ассоциации – они обеспечивают непроизвольное запоминание и воспроизведение того, что в свое время зафиксировала память.

СКАЧАТЬ