Играем дома. 10 готовых развивающих занятий с детьми от 1 года до 3 лет. Татьяна Толкачева

Чтение книги онлайн.

      Помните, что ребенок не должен постоянно проводить время только играя с мамой и занимаясь с ней. У ребенка должно быть время на самостоятельные игры, а у мамы – на себя, дом, общение и на семью.

      Если по каким-либо причинам не получается с ребенком играть ежедневно или в какие-то игры не поиграли за один день, вы можете продолжить играть на следующий день, но при том условии, что тема для ребенка интересна.

      Что делать, если ребенок не проявляет интерес?

      Чтобы заинтересовать ребенка, порой требуется терпение, особенно если вы никогда системно не занимались.

      Если ребенок теряет интерес к занятию, обязательно проанализируйте свое поведение во время игр. Возможно:

      Вы даете слишком много заданий для вашего ребенка.

      Вы отвлекаете ребенка своими просьбами и играми, в то время как ребенок занят своими делами или наблюдает за происходящим событием.

      Возможно, вы долго играли, и ваш ребенок просто устал.

      Вашему ребенку скучно с вами или вы не играете с ребенком, а заставляете его что-то сделать или посмотреть.

      Ваш ребенок часто отвлекается на разные игрушки или мультики.

      Вы даете ребенку одни и те же занятия или они слишком легкие (сложные).

      Ваш ребенок болен или у него что-то болит (например, животик или прорезываются зубки).

      К вам пришли гости, и вы пытаетесь заниматься при посторонних людях, демонстрируя тем самым знания вашего ребенка.

      Прежде всего позаботьтесь, чтобы в вашем рабочем пространстве не было вещей и игрушек, которые легко переключат внимания малыша. Выделите специальный уголок для проведения ваших развивающих занятий. Проследите также за тем, чтобы вас и ребенка не отвлекал телевизор, телефон или музыка. Телефон поставьте на беззвучный режим, а музыку и телевизор отключите на время ваших занятий. Более подробнее об организации пространства вы сможете прочитать в третьей главе книги.

      Выбирайте время, когда ребенок полон сил и энергии (до обеда или после сна).

      Конечно же, не забывайте хвалить ребенка и радостно кричать «Ура!» за правильно выполненные задания.

      Многие игрушки, карточки, пособия, книги должны находиться в шкафу, чтобы они не приедались ребенку. Доставайте их по мере необходимости во время ваших развивающих занятий, а игрушки заменяйте другими, так ребенку будет интереснее в них играть.

      Часто ребенок теряет интерес, если мама начинает ему что-то рассказывать или объяснять, но если вести диалог от имени любимой игрушки (при этом держать ее в руке), ребенок заинтересуется и включится в работу.

      Но если вы выполнили все условия, приведенные выше, а ребенок не начинает с вами играть, не отчаивайтесь! Попробуйте поиграть сами «на публику из одного зрителя» – вашего ребенка. Играйте сами с главным героем дня, разговаривая с ним эмоционально, постоянно меняя тон голоса.

СКАЧАТЬ