Попутного ветра! Как наладить отношения с подростком. Наоми Ананьева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ растет новый дизайнер, модельер, программист, парикмахер или стилист.

      Несбывшиеся ожидания родителей

      С детства Вите нравится собирать конструктор, мастерить поделки из бумаги, в школе ему легко даются математика и физика. Мама пятнадцатилетнего Вити хочет для него самого лучшего и уже продумала в деталях его будущее.

      – У тебя явно склонности к точным наукам, сынок. Наверное, ты будешь инженером или программистом.

      То, что Витя растет эмоционально чутким и немного застенчивым, в семье не замечают. Ему очень важны отношения с друзьями, нравится помогать тем, кто помладше, но родители не обращают на это внимания и уверенно гнут свою линию. Они верят, что наилучшим будущим для него станет профессия математика или экономиста.

      Его увлечения кажутся им несерьезными, преходящими. Его мечтательность, страсть к путешествиям и хобби – ролевые игры – чем-то временным.

      – Перебесится и остепенится, – уверенно заявляет отец, сам известный физик.

      – Это у него подростковый период, – подхватывает мама.

      Витя, действительно, разносторонне одаренный юноша. Для него не составляет труда поступить в десятый класс с углубленным изучением физики и математики. Но не проходит и полгода, как начинаются трудности. Он никак не может найти общий язык со своими одноклассниками. Успеваемость падает, настроение и жизненный тонус тоже. Он становится мрачным, тихим, подавленным и неразговорчивым, а ведь был веселым, общительным и жизнерадостным. Родители тревожатся и растерянно разводят руками и решают привести его ко мне на прием.

      – Витя, расскажи, пожалуйста, о себе, кем ты видишь себя в будущем? Кем хотел бы работать и чем заниматься?

      – Я собираюсь учиться в институте на программиста, – с легкой тоской отвечает паренек.

      – Не слышу воодушевления в твоем голосе. Почему ты так решил? Любишь цифры и точные науки? Предпочитаешь иметь дело с компьютерами?

      – Да, наверное… – в голосе звучит явное сомнение.

      – Ты уверен, что это то, чем ты хочешь заниматься?

      – До десятого класса я, помимо учебы, успевал еще много всего интересного. А теперь, из-за этого физ. мат. класса мне пришлось бросить баскетбол и походы выходного дня в школе. – Пауза, на лице проступает печаль.

      – Похоже, тебе из-за этого грустно?

      – Угу. А еще в новом классе мне очень тяжело. Никому из парней нет ни до кого дела. Каждый сам за себя. И все друг перед другом выпендриваются.

      – Наверное, там непросто завести друзей?

      – Да, мне с ними совсем неинтересно. У них на уме только как бы друг друга подколоть и переплюнуть в предметах и покурить и выпить пивка после уроков. Хвастаются, кто какие наркотики пробовал. – В голосе слышно потрясение.

      – Видимо, тебе это совсем не близко. А что тебе интересно?

      – Я люблю возиться СКАЧАТЬ