Попутного ветра! Как наладить отношения с подростком. Наоми Ананьева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Попутного ветра! Как наладить отношения с подростком - Наоми Ананьева страница 11

СКАЧАТЬ дедушки, другие родственники.

      – Важно, чтобы у сына были перед глазами примеры мужских поступков.

      – Спрашивайте его, как бы он поступил в том или ином случае, кто для него пример и образец.

      – Больше отпускайте его от себя. Не стремитесь участвовать во всем в его жизни. Ему обязательно нужно свое личное пространство: дела или отношения, в которых он проявляет инициативу и самостоятельность.

      – Доверяйте ему, что он сам справится с конфликтами, старайтесь не вмешиваться.

      – Не стоит поощрять ябед. Их терпеть не могут, с ними не будут дружить.

      – Делегируйте сыну все больше самостоятельных дел и сфер жизни.

      – Поддерживайте его своей верой, говорите, что он справится, у него большие способности и все получится.

      – Хвалите его за проявления инициативы и автономности.

      – Показывайте, что вы гордитесь, каким мужчиной он вырастает.

      – Просите о помощи по дому и благодарите его.

      – Найдите себе занятия, которые будут увлекать вас и наполнять энергией и вдохновением, не связанные с сыном.

      – Старайтесь, чтобы ваша жизнь была разнообразна и наполнена собственными занятиями и интересами.

      – Лучше, чтобы у мальчика был отчим, чем никакого мужчины в доме. Рассмотрите возможность с кем-то познакомиться, завести отношения. Это пойдет на пользу и вам, и сыну.

      – Погрустите о том, как быстро вырастает ваш дорогой сыночек, и отпустите его во взрослое плавание. Это неизбежный этап его взросления. Он не будет рядом с вами всегда, это горько, но такова жизнь.

      Плохая учеба и отсутствие желаний

      С шестого по восьмой класс подростки часто начинают хуже учиться. Если раньше они старательно делали уроки и готовились к контрольным, то теперь начинают относится к этому равнодушно и пренебрежительно. Нередко в это же время родители требуют от детей определиться, кем они хотят стать, или усиливают подготовку к тому институту, который выбрали сами. Подросткам же обычно очень трудно ответить на вопрос, чего они хотят и кем видят себя в будущем. Часто для них гораздо важнее и весомее их личная жизнь и хобби: тусовки, время с друзьями, игра на гитаре, пение, рисунки, танцы, плетение фенечек. Родители не принимают всерьез эти увлечения, не видят в них потенциала для профессионального развития. Подростки же относятся к учебным требованиям как к нудному долгу, не считают их важными. Послушные выполняют их, чтобы отстали, а бунтари – избегают, игнорируют или саботируют. В большинстве случаев дети получают плохие оценки за несделанные уроки, а не из-за недостатка знаний или понимания предмета.

      Мама Артема очень переживает, что ее сына, в прошлом отличника и скрипача, не раз побеждавшего в конкурсах, словно подменили. Он скатился на тройки и двойки, прогуливает, дома СКАЧАТЬ