Развитие с улыбкой. Позитивная психология детского развития. Андрей Исаев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      • Новый мотивирующий стимул помогает детям преодолевать их настоящее, актуальное состояние.

      Maxu, 2020

      Создать смысл

      Секрет превращения жизни в одно единое состояние вовлеченности лежит в создании высшего смысла.

      Целенаправленность

      Единая цель и высший смысл порождают психическую энергию и заставляют менее значительные цели работать на едииную. Это единство делает сознание осмысленным.

      Стадии развития:

      – Потребность в самосохранении. Комфорт.

      – Общественные ценности

      – Рефлексивный индивидуализм. Самосовершенствование.

      – Единение с людьми и всеобщими ценностями.

      – Крайний индивидуализм, слитие с высшими интересами.

      Решительность

      Усилия, которые мы прикладываем к достижению цели, оправдываются. Более того, именно затраченные усилия придают смысл нашим целям.

      Для того, чтобы упорядочить цели и дать направление нашей психической энергии, необходимо самопознание.

      Высший смысл

      Опыт культуры, опыт людей, живших и творивших до нас, помогают нам в поиске смысла.

      Упорядочиванию нашего сознания способствует общая стратегия культурного развития, которая отражается в музыке, архитектуре, изобразительном искусстве, стихах, театре, научной мысли.

      2. Оптимизм

      Оптимизм – это стиль объяснений неудач, успехов, разных жизненных событий. Стиль объяснений влияет на успешность человека, на его здоровье и на многие другие сферы жизни.

      Почему детям нужен оптимизм?

      Оптимистичные дети:

      • Учатся с интересом

      • Эффективно справляются с трудностями

      • Гордятся достижениями

      • Растут уверенными в себе

      • Адекватно переживают поражения, неудачи

      Пессимизм приводит к:

      • Угнетенному состоянию

      • Пассивности

      • Низкой успеваемости

      • Ухудшению физического самочувствия

      Оптимистичный стиль объяснений формируется в детстве. В районе семи лет у ребенка складывается свой стиль.

      Ошибки, которые может совершить взрослый при общении с ребенком:

      • Говорить неправду

      • Выполнять посильные ребенку задачи за него

      • Делать пессимистические утверждения, «опускать руки»

      Оптимистический и пессимистический стили – это то, как мы трактуем причины происходящего. Эти стили отличаются по трем важным параметрам:

      1. Постоянство (иногда, всегда)

      Пессимизм заставляет нас поверить в то, что причина неприятности существует всегда.

      Оптимизм напоминает, что ничто не вечно: причину можно изменить или что СКАЧАТЬ