Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек. Софья Лукина

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ на одном дыхании! Научились различать спец. транспорт от пассажирского и распределять на воздушный, водный и наземный».

      – Галина: «Задания очень интересные. Мы с сыном (1.3) строили эстакаду из пластикового контейнера и ремонтировали машину. Затем делали гараж из коробки. Ещё у нас есть музыкальный коврик „Транспорт“. Очень любит слушать сигналы. Много уже показывает (самолёт, вертолет, трамвай и пр.). Плюс гуляли на улице, просила показать разные виды транспорта. Показывает. Не всегда верно, но главное увлеченно. Также у нас есть вся уже замусоленная книжка про машины. Там уже все выучил».

      – Маргарита: «Машины – наше все! Любимая тема, играет, катает, лепит машины, рассматривает книги про машинки каждый день. Сегодня разнообразили наши игры: нарисовала автодорогу, расположили на карте гаражи, ферму, разметку и т. д. Поиграли в сюжетно-ролевую игру с машинками, затем устроили гонки с горы, кто дальше, кто ровнее проедет, преодолевали препятствия, хит – игры „Автомойка“ и „Автосушка“. Порисовали машинки, собирали машинки из кубиков. Здорово и весело поиграли!»

      – Александра: «С утра к нам в гости пришёл пес Дружок и принёс с собой красный мешочек с разными шариками: София вытаскивала по одному, запоминали цвета, повторяли мягкий-твердый, большой-маленький, колючий-гладкий, искали заданный предмет. Ещё будем работать в этом направлении. Поиграли в „Сюрпризики“, доча с удовольствием распаковала все мячики из фольги! „Кручу, верчу запутать хочу“ – удалась, искали шарик и кубик в цветных стаканчиках».

      – Татьяна: «Анна (1,5). Сегодня к нам пришла Обезьянка с полным мешком мячей. Аня доставала мячи по одному, мама описывала. Освоили понятия „самый большой“ и „самый маленький“. Игра „Найди заданный предмет“ не пошла, зато поделали с помощью мячей упражнения для ножек. Кидали мячи, пытаясь попасть в коробку. Игра „Сюрпризики“ очень понравилась, Аня сначала достала те предметы, которые были завернуты в фольгу, на остальные даже не посмотрела. Погуляли на улице с мячом, порисовали мелками. Вечером устроили игры с мячами: катали с гладильной доски, сбивали импровизированные кегли и др. Устроили полосу препятствий. Было очень весело всем! Спасибо Софье за замечательные подвижные упражнения».

      Урок №4

      Развивающий потенциал стен

      Стены и межкомнатные двери вашего дома обладают огромным развивающим потенциалом. Их можно оформить следующим образом:

      1. Повесить развивающие плакаты.

      2. Оформить «тематическую стену».

      3. Организовать домашнюю выставку творческих работ малыша.

      Развивающие плакаты и игры с ними

      Тематические плакаты полезны каждому ребенку, независимо от возраста, а для малышей они просто необходимы для создания благоприятной развивающей среды дома.

      ЗАЧЕМ НУЖНЫ ПЛАКАТЫ ДЕТЯМ РАННЕГО ВОЗРАСТА:

      1. Плакаты привлекают СКАЧАТЬ