Организационно-психологическая диагностика. Учебное пособие. И. В. Васильева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ Психолог, работающий в организации (на предприятии), должен быть компетентным в таких областях, как организационная психология, психология труда, инженерная психология, социальная психология, психология общения, психология управления.

      Ю. Тукачев предлагает выделить ряд концептуальных идей, важных для обоснования модели психологической службы на предприятии:

      – «концепция профессионального становления личности (Э. Ф. Зеер), профессионально обусловленная структура личности и деятельности;

      – концепция личностно ориентированного профессионального образования;

      – концепция ключевых квалификаций, метапрофессиональных качеств, компетенций и компетентностей;

      – концепция акмеологических инвариант профессионализма;

      – идея непрерывности образования;

      – модель сопряжения образовательных и профессиональных стандартов.

      Психологическое обеспечение промышленного производства путем создания психологической службы (на основе разработанной модели) позволит реализовать возможность многомерного движения личности работника в пространстве профессионального труда, создания оптимальных условий для такого движения, формирования конкурентоспособности и развития кадрового потенциала предприятия [http://flogiston.ru/articles/labour/psyslujba//Ю. Тукачев. К вопросу о психологической службе промышленного предприятия].

      Феноменология деятельности психологической службы может быть реализована в следующих направлениях:

      – личность сотрудника и его отношение к труду;

      – структура, функции, динамика развития организации;

      – социально-психологический климат;

      – причины возникновения и способы разрешения конфликтов;

      – процесс внедрения нововведений – подготовка к их введению сотрудников и клиентов;

      – адаптация вновь прибывших работников в организационных условиях конкретного предприятия, знакомство с особенностями корпоративной культуры;

      – личность руководителя и социально-психологические требования к личности и деятельности руководителей различных рангов;

      – подбор, расстановка и аттестация персонала в организациях;

      – организация профессионального и социально-психологического обучения работников;

      – изучение потребностей, интересов, норм, ценностей, профессионально важных качеств работников организации;

      – тип и степень удовлетворенности сотрудниками профессиональной деятельностью;

      – способы (методы) стимулирования производительности и мотивации профессиональной деятельности.

      Психологи в организациях (на предприятиях) работают преимущественно над вопросами повышения эффективности (производительности) профессиональной СКАЧАТЬ