Покладистый Ложкин. Вольт Суслов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ Одни – пятёрки любят, другие – тройки. Великий русский писатель Гоголь Николай Васильевич тоже тройки любил. Даже писал о них красиво: «Эх, тройка! Птица-тройка!».

      Двойку, между прочим, тоже птицей зовут. Только «гусём». Двоечники хвастаются даже: мы, мол, тоже пятёрочники, только в зеркальном отображении. В перевёрнутом, так сказать, виде.

      А если тройку перевернуть? Тройка и получится. Как ни верти, – тройка. Устойчивая оценка. В пятёрки не лезет.

      Нет, несправедливо обходим мы троечников вниманием. Я потому о них и писать взялся, что уж явно несправедливо. Я этих троечников вполне понимаю. Сочувствую даже. Я, может, и сам бы в троечники записался, да нельзя. Ну что получится? Прочитает моё писание редактор и скажет: «Н-да… На троечку ты, брат, сработал. Плохо». – «Как так – плохо? На троечку же!..» – «Вот то-то и плохо. Кому это нужно – на троечку? Тебе самому нужно?» Я, конечно, задумаюсь, про ботинки вспомню. «Нет, – признаюсь, – не нужно».

      Вот поэтому-то, чтобы сказать слово о троечниках, никак я не могу к ним присоединиться. Могу лишь выразить им своё сочувствие и ещё раз повторить: жаль мне троечников. Очень жаль.

      – Мальчик, тройки давно не было?

      – А как вы узнали, что я – троечник?

      Подзатыльник

      Шестиклассник восьмикласснику на ногу наступил.

      Случайно.

      В столовой за пирожками без очереди полез – и наступил.

      И получил подзатыльник.

      Отскочил шестиклассник на безопасное расстояние и выразился:

      – Дылда!

      Расстроился шестиклассник. И про пирожки забыл. Пошёл из столовой прочь.

      В коридоре с пятиклассником встретился. Дал ему подзатыльник – полегче стало. Потому как ежели тебе подзатыльник дали, а ты его никому отдать не можешь, то уж очень обидно.

      – Сильный, да? – насупился пятиклассник. И в другую сторону по коридору потопал.

      Мимо девятиклассника прошёл.

      Мимо семиклассника проследовал.

      Встретил мальчишку из четвёртого класса.

      И дал ему подзатыльник.

      По той же самой причине.

      Дальше, как вы уже сами догадываетесь, согласно древней пословице «сила есть – ума не надо», подзатыльник получил третьеклассник. И тоже не стал его держать при себе – второкласснику отвесил.

      А второкласснику подзатыльник зачем? Ни к чему вовсе. Шмыгнул он носом и побежал искать первоклассника. Кого же ещё? Не старшим же подзатыльники давать?

      Первоклассника мне больше всего жалко. У него положение безвыходное: не бежать же из школы в детский сад драться?

      Первоклассник от подзатыльника задумчивым сделался. Дома его папа встретил. Спрашивает:

      – Ну, что сегодня получил наш первоклассник?

СКАЧАТЬ