Название: Валеология: Учебный практикум
Автор: Эдуард Наумович Вайнер
Жанр: Здоровье
isbn: 5-89349-387-7, 5-02-002755-3
isbn:
– выбросы промышленных предприятий;
– выхлопные газы двигателей внутреннего сгорания;
– ионизирующая радиация, связанная с последствиями чернобыльской аварии;
– загрязнение водного бассейна отходами промышленных предприятий;
– нестабильная социально-экономическая обстановка и т.д.
Из всех перечисленных факторов в последние годы заметно увеличились выбросы выхлопных газов автомобилей, но несколько уменьшились выбросы промышленных предприятий, поэтому совокупное воздействие этих факторов на человека не изменилось. Это и обусловливает отмеченную выше специфику заболеваемости в г. Липецке.
Вопросы к семинарскому занятию
1. Климато-географические условия и здоровье населения.
2. Антропогенные факторы и их влияние на здоровье человека.
3. Особенности климата, географических и геологических условий своего региона.
4. Специфика производственно-экономического потенциала своего региона с точки зрения состояния здоровья населения.
5. Особенности и структура заболеваемости в своем регионе.
Литература
1. Айзман Р.И. Здоровье населения России. – Новосибирск, 1996.
2. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. – М., 1987.
3. Вайнер Э.Н. Валеология. – М., 2001.
4. Крапивин Н.Н. Чернобыль в Липецке: вчера, сегодня, завтра. – Липецк, 1997.
5. Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье населения. – М., 1982.
6. Лищук В.А., Мостовая Е.В. Обзор основ здоровья. – М., 1994.
7. Овчаров Е.А. Здоровье населения Российской Федерации: анализ и оценка. – Нижневартовск, 1996.
8. Петленко В.П. Валеология человека: Здоровье – Любовь – Красота. Т. 2. – СПб., 1996.
9. Реймерс Н.Ф. Надежды на выживание человечества: Концептуальная экология. – М., 1992.
2. ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ В ОБРАЗОВАНИИ
2.1. Влияние образовательной среды на здоровье учащихся
Семинарское занятие
Практическая работа «Анкетирование уровня мотивации на здоровый образ жизни»
Литература
Рассматриваются и анализируются факторы образовательной среды, отрицательно сказывающиеся на здоровье учащихся.
Тема помогает учителю и студенту педагогического вуза критически оценить существующие организационные, методические и социальные СКАЧАТЬ