Школьная мафия. Борис Евгеньевич Евстигнеев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ электромагнитный импульс, световую вспышку, взрывную волну и радиацию).

      Сколь бы много времени ни давали на контрольную, кому-то его всё равно не хватит, и подчас Валерий П-вич почти вырывал листочки из-под рук промедливших незнаек. Одним из таковых был Марк, который запрашивал подсказку Бориса, и, естественно, в его листочке военрук заметил неизменённое содержимое полученной записки.

      – Ого, как ты лаконично описал поражающие факторы ядерного взрыва! А вот поясни последний пункт: кто чему рад?

      – Э… Да никто не рад, наверное…

      – Так а что это за «рад»?

      – А, это радиация!

      – Во, молодец! А что ты подразумеваешь под «светом»?

      – Ну, так светится всё при ядерном взрыве.

      – Светится? От радиации светится?

      – Ну, конечно.

      – Гм! Ладно, допустим. А как расшифровывается «ЭМИ»?

      К этому моменту Витя принялся рыться в Интернете и, найдя первую попавшуюся расшифровку, шепнул попавшему в беду Марку:

      – Электронные музыкальные инструменты.

      Растерянный ученик повторил, а Валет очутился в недоумении.

      – Н-не понял. Как всякие синтезаторы связаны с ядерным взрывом?

      – После взрыва звон в ушах, как при неумелом обращении с синтезатором, – предложил объяснение Влад В.

      Валерий П-вич не знал, что ответить, но явно был не удовлетворён знаниями ученика. Тут-то последний и припомнил уместную расшифровку:

      – Ай, не то! ЭМИ – это излучение. Электромагнитное.

      – О, хоть что-то! Только не просто излучение, а импульс; от него вся электроника отключается. Ладно, посмотрим ещё на всю работу. До свидания!

      – До свидания, товарищ капитан!

      Очередной учебный день минул, и неделя вышла на свою финишную прямую: завтра – пятница, но расслабляться ещё рано, поскольку и к ней надо готовиться. С конца последнего урока и до вечера никто не раскрывал дневник и не смотрел домашку, чтобы не портить приподнятое настроение (кроме, разве что, Вики, которая решила в очередной раз проверить качество ремонта порванного сборника оценок и обнаружила, что надо будет готовиться к сочинению). Ученики, словно птицы из клетки, повылетали из школы и разошлись небольшими группками в разных направлениях, провожая друг друга и перекидываясь словами, на которые не хватило всех перемен.

      Если утром ещё было холодновато, то сейчас солнышко, честно говоря, припекало, а потому школьники посбрасывали куртки, привычно надетые перед выходом, и, будто сговорившись, все как один обвязали их рукавами вкруг пояса – чтоб не мешали. Это позволило тёплому апрельскому ветерку обнять учащихся и ещё больше зарядить их энергией на грядущие свершения. «Весна живит его» – озвучил Борис Алексею и Давиду цитату из пройденного в этом году произведения, точно передав всеобщий настрой. Эрнест, шествуя с товарищами-восьмиклассниками в том же направлении по другой стороне улицы, СКАЧАТЬ