Название: Школьная мафия
Автор: Борис Евгеньевич Евстигнеев
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Жанр: Книги для детей: прочее
isbn:
isbn:
– Здравия желаем, товарищ капитан! – зазвучало чуть ли не на весь этаж.
– Вольно! – одобрительно ответил Валерий П-вич, прикинув длину шеренги и обрадовавшись, что, видимо, почти все есть.
Дождавшись заветного слова, то, что ещё секунду назад было шеренгой, тут же стало гурьбой, а ещё через несколько мгновений трансформировалось в сидящий и внимающий словам военрука класс.
– Значит так, – не спеша, но и не медля, а так, как и подобает военруку, начал учитель, – сегодня, как я и предупреждал, будет контрольная. Тетради на край парты…
– Листочки?
– Я раздам.
Что примечательно, Валерий П-вич предоставлял не привычные тетрадные листы, а жёлтые, с виду старинные А4, на которых с одной стороны нередко бывало что-то написано. Так, наверное, убивалось два зайца сразу: во-первых, никто «бомбы» написать не сможет, ибо такую бумагу ещё поди достань, а во-вторых, вклад в экологию, как-никак: отдавать ненужную макулатуру на контрольные – лучший способ экономии и утилизации.
– Вопросы по темам имеются?
– Да! А бывает оружие выборочного массового поражения?
Преподаватель призадумался.
– Это что ты имеешь в виду?
– Ну, выборочного… но массового…
– Чтобы, что ли, индейцы, скажем, уцелели, а всех остальных смело?
– Ага.
– Хм, даже не знаю. Ну, думаю, может быть биологическое оружие с такими вирусами, к которым кто-то заведомо устойчив, но гарантий всё равно нет.
– А я знаю выборочное ОМП – это китайцы, – на этом слове те, кто ещё не особо слушал одноклассника, перевели на него удивлённый взгляд, а он добавил: – да, китайцы… с погремушками. Оружие массового поражения воробьёв.
– Это ты про тот случай, когда правительство решило, что воробьи съедают много зерна, и от них надо избавиться?
– Да-да, про тот. Миллионы китайцев вышли на поля с шумелками, распугали воробьёв, а поскольку эти птицы летать долго не могут, то вскоре попадали бедняги… Вот только китайцам стало ещё хуже: воробьи-то букашек всяких вредных ели, а зерна, по сравнению с ними, ничтожно мало. Вот и стал Китай завозить воробьёв в срочном порядке из-за границы.
– Мда… Ладно, по делу есть ещё вопросы? Нет? Тогда поехали.
С поразительной ловкостью военрук выдал каждому ученику ставшие отчасти легендарными жёлтые листочки, словно опытный картёжник, раздающий карты, а затем принялся диктовать вопросы:
– Вариант первый, записывайте первый вопрос: поражающие факторы ядерного взрыва. Вариант второй: порядок действий при угрозе ядерной атаки. Есть? Второй вопрос, первый вариант: тактико-технические характеристики БТР-80…
– Стоп, а ещё можно вопрос задать? – вдруг дёрнулся Влад Т., сидевший на первом варианте.
СКАЧАТЬ