Изучение синтаксиса русского языка: методика, типы и структура занятий. Валентина Ильинична Ермакова

Чтение книги онлайн.

      Еле глазками ворочая, —

      Если вам угодно знать,

      Я важней, чем прочие.

      Там, где нечего сказать,

      Ставят многоточие…»

      Вопросительный знак

      Удивился: «То есть как?»

      Восклицательный знак

      Возмутился: «То есть как!»

      «Так, – сказала точка,

      Точка-одиночка. —

      Мной кончается рассказ,

      Значит, я важнее вас».

      2. Пунктуационный алфавит. (Слайд № 1). Ученые-лингвисты говорят о наличии в современном письме пунктуационного алфавита:

      1) точка (.)

      2) двоеточие (:)

      3) многоточие (…)

      4) точка с запятой (;)

      5) запятая (,)

      6) запятые (,)

      7) кавычки: а) лапки (” “); б) елочки («»)

      8) вопросительный (?)

      9) восклицательный (!)

      10) тире (—)

      11) двойное тире (—)

      12) скобки ()

      13 сноска, или астериск *

      14) абзац или абзацный отступ.

      3. Решить пунктуационную задачу. На месте каких цифр должны стоять запятые?

      Ответ: 1, 2,3, 4

      4. Решить пунктуационную задачу. В 1883 году вышла книжка учителя И.К. Гана «Знаки препинания». В ней была глава с интригующим заголовком «Несколько анекдотов о последствиях неправильной постановки запятой». Вот эти истории:

      (1) Один провинциальный цирюльник заказал вывеску с указанием на ней всех подробностей своей профессии. Живописец сделал вывеску, но забыл, где нужно, поставить запятые. Когда читавшие вывеску заметили об этом цирюльнику, то последний возразил, что сам исправит беду и расставит запятые. Действительно, запятые были поставлены, и вывеска получилась в таком виде: «Здесь зубы, дергают бороды, бреют оспу, прививают язвы, уничтожают кровь, пускают локоны, завивают ногти, режут головы и т. д.»

      (2) Один путешественник в минуту грозной для своей жизни опасности обещал за спасение поставить «статую золотую, пику держащую». Однако ему удалось избежать огромных расходов на установление статуи. Каким образом?

      5. (Слайд № 2). Расставить знаки препинания.

      Идя потихоньку напевал.

      Варианты:

      1) Идя, потихоньку напевал.

      2) Идя потихоньку, напевал.

      – Объясните причину недоразумений. Как их можно исправить в следующих предложениях?

      1) Муму прижалась к стенке, когда вошла барыня и оскалила зубы.

      2) Девушка перевела через улицу старушку, которая ее об этом попросила и убежала на дискотеку.

      3) Дима бросил на парту покрашенную масляной краской тетрадь по геометрии.

      4. Итоги занятия. Заполнение Листа оценки знаний.

      5. Домашнее задание. Написать сочинение «Значение знаков СКАЧАТЬ