Название: Современная психология. Теория и методология. Том 1
Автор: Владимир Серкин
Издательство: Издательство АСТ
Жанр: Общая психология
isbn: 978-5-17-095751-4
isbn:
Третьим антитезисом психологии сознания, конечно, является психология бессознательного, связанная прежде всего с именем З. Фрейда.
Еще одной антитезой к психологии сознания стало развитие феноменологической психологии. В этом аспекте логика такова: раз использование научного метода не дает результатов, то научный метод не подходит для изучения психологических явлений. Следовательно, необходимо в психологии использовать феноменологические описания[138].
Как видно из примера 4.13, результатом кризиса психологии сознания стало развитие (разветвление) психологии по целому набору возможных антитезисных направлений в психологии. Поэтому правильнее говорить не просто о кризисе, а именно о кризисе развития.
Если считать признаком научного кризиса отсутствие единого предмета и метода в психологии, то этот кризис является перманентным. Но если понимать (рефлексировать), что развитие психологии происходит в полном соответствии с диалектическими законами развития, то нужно просто признать психологию одной из самых быстро развивающихся сегодня наук.
Выделение теоретической психологии как отдельной области обусловлено необходимостью рефлексии изучения и психических явлений, с одной стороны, и категориального аппарата, используемого для изучения психических явлений, с другой (Петровский, Ярошевский, 2003; Балин 2017 и др.).
Н. Е. Веракса (2013) выделяет следующие дихотомии, в рамках которых предпринимаются попытки построения предмета психологии:
1) одно основание для описания психического (А.Н. Леонтьев, 1903–1979) – множественность (система) оснований (Б.Ф. Ломов, 1927–1989);
2) простой предмет – сложный (системный) предмет;
3) во времени (история теорий) – «в пространстве» (сопоставление существующих теорий.
4.2.7. Многообразие способов описания предмета психологии
Авторы учебников по различным отраслям психологии довольно часто определяют саму отрасль психологии, не определяя ее предмета. Например, в учебнике «Юридическая психология» (Васильев, 2010) в разделе «Предмет и система юридической психологии» чёткое определение предмета отсутствует, а дается определение самой юридической психологии: «…наука, изучающая различные аспекты личности и деятельности в условиях правового регулирования. Она может успешно развиваться и решать комплекс стоящих перед ней задач только благодаря системному подходу» (с. 17). Указание на «различные аспекты» не может считаться описанием целостности, несмотря на использование в том же СКАЧАТЬ
138
Феноменолог: сумма углов треугольника равна 180 градусов, и нет смысла спрашивать – почему? Нужно это описать (знать) и использовать.