Боевые искусства. Путь к вершине мастерства. Игорь Грядунов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ записи. Они представляют собой плод многих лет изучения, размышлений и исследований. Если вы не знаете, как использовать все эти труды для собственной пользы, вы наверняка потеряете немало времени и энергии в беспорядочных блужданиях. В то же время, даже исследуя прекрасный материал, не следует всецело доверять тому, о чем там говорится. То, что написано или снято, является лишь мнением и личным опытом автора. Вам следует открыто воспринять полученный материал, изучить его, а затем выявить для себя четкое различие между тем, что из этого достойно и что недостойно внимания. Если вам это удастся, вы сможете свести к минимуму путаницу и избежать слишком большого отклонения от правильного Пути.

      Добавим, что ничто не заменяет личного общения с мастерами. Изучать искусство по книгам или по электронной связи невозможно, равно как невозможно его изучать и в группах по 40 человек. Поэтому вы можете извлечь пользу из семинаров, мастер-классов, совместных тренировок или другими путями прийти к общению с опытными мастерами. Таким образом вы сможете усвоить множество ключевых моментов и добиться ощущения многого из того, о чем вы могли только читать или что могли видеть в фильмах. Боевые искусства познаются не рассуждениями и объяснениями, а личной практикой. Лучше один раз попробовать, чем много раз увидеть. Ваши исследования должны быть самостоятельными и очень тщательными, чтобы вы достигли глубинного понимания искусства.

      Учитель сказал: Если спросят, как можно прийти к этому великому достижению, то ответом будет: снаружи и внутри, тонкое и грубое, ничто не должно быть упущено.

      У любого обучения должна быть структура. Плохо, не имея качественной базы, метаться от одной школы к другой, от мастера к мастеру – так можно набраться только каких-то поверхностных навыков, но никогда не обрести корня – глубоких, фундаментальных знаний. Единовременные занятия в разных секциях, даже сходных по набору технических действий, для начинающих также нежелательны. В хороших школах методика подготовки рассчитана на многие годы непрерывных занятий, и привносимые новичками извне упражнения и несвоевременные или нехарактерные для данного этапа подготовки технические действия могут сбить их с толку, увести с предлагаемого рационального пути подготовки. На начальных этапах ученик не способен критически воспринимать информацию, любое объяснение для него является единственным истинным, и, когда определенные вещи ему объясняют разными словами, а скорее всего, и показывают по-разному, возникает внутренний диссонанс из-за множественности стандартов.

      Учитель сказал: Не нужно много и сразу.

      Также учитель сказал: Обучаясь то тому, то другому без связи и порядка, не научишься ничему.

      Особенно вредоносны указанные факторы для детей.

      Еще в начале прошлого века один из китайских мастеров отметил, что в занятиях тех, кто практикует боевые искусства, гимнастику или другую спортивную подготовку, не часто СКАЧАТЬ