Название: У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя
Автор: Валентина Михайловна Коновалова
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Жанр: Педагогика
isbn:
isbn:
После просмотра:
– Это библейская легенда. Она пытается объяснить, почему люди на Земле говорят на разных языках. А как вы можете ответить на этот вопрос?
Справка. Легенда – это поэтическое предание о каком-нибудь историческом событии. В переводе с латинского языка legenda переводится так: «то, что должно быть прочитано». Фантастический вымысел, связанный с миром людей и сверхъестественных существ, сближает легенду со сказкой. Вымышленное переплетается с реальным.
5. Народы и языки
Ученые считают, что примерно 12 тыс. лет назад, когда большие группы людей оказались отрезанными друг от друга из-за повышения уровня Мирового океана, началось формирование разных языков и народов. В поисках удобного и безопасного для жизни места, группы людей переходили с места на места. Иногда они жили по соседству с другими группами. И все время люди общались друг с другом через речь внутри своей группы и с соседями. Единство языка – это главный признак, отличающий один народ от другого.
– На прошлом занятии мы говорили о том, что слово «язык» имеет несколько значений. Вспомните, какие? Такое разнообразие значения слова «язык» существует только в русском языке.
Язык – способность говорить, речь.
Язык – во рту, как орган различающий вкус и орган речи .
Язык – кушанье.
Язык – знаки устные (звуки) и письменные (буквы, цифры), передающие информацию.
Язык – предмет, имеющий удлиненную форму (язык пламени, ботинок, колокола).
Язык – особенность людей какой-нибудь национальности (родной язык, иностранный язык).
Язык – пленный, от которого ждут информации.
– А знаете ли вы, что слово «язык» в древности употреблялось также в значении «народ». 300 лет назад А.С. Пушкин написал такие стихи:
Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,
И назовет меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой
Тунгуз, и друг степей калмык.
6. Обобщение
– Сегодня мы поговорили о том, как люди в процессе совместной жизни, развивались и овладевали речью. С появлением совершенных орудий труда, стали появляться излишки еды и предметов быта. Это привело к появлению торговых отношений. А чтобы тебя не обманули, надо уметь считать. Как вы думаете, какая тема у нас будет на следующем занятии? (Как люди учились считать).
Задание на дом (выполняется по желанию): как люди учились считать.
§ 3. Развитие речи и историческое время (2 часа)
Занятие 1. История формирования счета
Цель: создать условия для формирования понимания СКАЧАТЬ