Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. Клаус Фопель
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения - Клаус Фопель страница 14

СКАЧАТЬ команды не должны помогать им: это поединок «один на один».

      4. Тот, кто первый назвал имя оппонента, забирает этого игрока в свою команду.

      5. В игре побеждает команда, собравшая всех игроков на своей стороне. Это, конечно, случается сравнительно редко. Поэтому полезно определить время игры, после которого выигравшей объявляется команда с бо́льшим количеством игроков.

Замечания

      Иногда ведущий должен напомнить о том, что не стоит всерьез относиться к этому соревнованию. Это игра-шутка, средство запоминания имен. Но, конечно, борьба за первенство придает особый интерес этой игре. Учтите, что некоторые участники при случае будут ставить под сомнение Ваши решения: «Нет, я выкрикнул «Кирилл» раньше, чем он смог назвать мое имя!» Найдите убедительные аргументы в пользу своего решения.

Варианты

      Если участники достаточно хорошо знают друг друга, можно усложнить игру следующим образом. Пусть выбранные участники становятся спиной к занавесу. Теперь, когда занавес упадет, они не смогут увидеть друг друга. В этом случае им понадобится помощь членов их команды, которые должны будут описать оппонента, не называя его по имени. Может быть, они скажут следующее: «Это мужчина примерно тридцати лет, с бородой, в очках» и т. д. Иногда необходимо напомнить членам группы, что они должны давать позитивное описание и не высмеивать оппонента.

      Этот вариант особенно полезен для групп, в которых есть люди разных национальностей или с какими-либо особенностями, если они в состоянии эти особенности описать позитивно.

      Кто это?

      Игра помогает закрепить в памяти уже известные имена членов группы

      10 минут

      1. Члены группы садятся в круг. Каждый участник называет свое имя.

      2. Затем предложите игрокам как следует рассмотреть всех членов группы и запомнить, как они выглядят.

      3. Один игрок выходит из круга и становится спиной к группе.

      4. Кто-нибудь из членов группы начинает описывать одного из участников: «Рост этого человека приблизительно метр семьдесят… у него черные полуботинки на высокой платформе… сидя на стуле, он держится очень прямо…» (Описание может быть произвольным по форме и по содержанию.)

      5. Игрок, стоящий спиной к группе, пытается догадаться, о ком идет речь. Если это удалось, то ведущим становится именно тот, кого загадали.

      2. Знакомимся друг с другом

      Пишем, как Агата Кристи

      Составляя словесный портрет партнера, участники задействуют свою интуицию

      45 минут

Материалы

      Бумага, карандаши, а также несколько обычных предметов (небольших вещиц), которые каждый имеет при себе.

      1. Участники разбиваются на пары. Каждый выбирает себе в партнеры того, кого не знает. Пары усаживаются за столы. Попросите членов группы пока ни очем не разговаривать.

      2. Предложите участникам попробовать лучше узнать друг СКАЧАТЬ