Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. Клаус Фопель

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ «Привет, Зина, поймай мой мяч!» Зина ловит воображаемый мяч и перебрасывает его другому члену группы, крикнув: «Привет, Петя, лови!» Когда каждый получит «мяч», можно переходить к следующему этапу игры.

      3. Теперь участники свободно перебрасывают друг другу разные воображаемые предметы, называя их: конфету, горячую картошку, помидор, яблоко, плитку шоколада и т. д. При этом, «выбирая» и «бросая» тот или иной объект, игроки бессознательно выражают свои чувства друг к другу.

Замечания

      Следите за тем, чтобы движения при броске и ловле по возможности точно соответствовали выбранному предмету.

      Волейбол

      Это еще одна занимательная возможность удержать в памяти имена членов группы

      10 минут

      Отставьте в сторону стулья и столы, чтобы участники могли свободно передвигаться по помещению.

      1. Разбейте группу на две команды.

      2. Объясните, что сейчас обе команды проведут воображаемый волейбольный матч (сетка и мяч обозначены условно). Чтобы наметить пару отправных точек, Вы можете указать расположение сетки и игрового поля с помощью подходящих предметов.

      3. Во время игры нельзя нарушать определенные правила. Когда «мяч перелетает через сетку», игрок должен выкрикнуть имя участника противоположной команды. Тогда названный игрок может или «отдать мяч» кому-нибудь из своей команды, выкрикнув соответствующее имя, или же «переслать» его обратно, назвав по имени кого-либо из противников. Так же, как и в волейболе, «мяч» должен перейти к другой стороне через два паса. И каждый раз должно быть названо имя адресата.

      4. Возьмите на себя роль арбитра и займите место в соответствии с обычными волейбольными правилами.

Замечания

      Следите за тем, чтобы члены группы играли как можно более достоверно.

      Ахой!

      В этой азартной игре участникам предоставляется прекрасная возможность закрепить в памяти имена друг друга

      10 минут

      1. Участники усаживаются на стульях в круг.

      2. Вначале Вы сами становитесь в середину круга. Выбираете одного из игроков и задаете ему вопрос: «Петя, кого из здесь присутствующих ты бы хотел видеть в качестве своего друга?»

      3. Петя называет имена двух членов группы. (Соседи справа и слева исключаются!) Эти игроки и оба соседа Пети меняются местами. При этом сам Петя остается сидеть на месте. Во время перемены мест ведущий в кругу также пытается занять освобождающийся стул. Другими словами, пять человек претендуют на четыре стула.

      4. Другой вариант этой же игры. Ведущий кричит: «Ахой!» Тогда каждый член группы должен пересесть на другое место (на соседние стулья садиться нельзя!). В этом случае ведущий также пытается занять свободный стул.

      5. Игру продолжает вести тот, кто не успел занять стул.

      Удержи полет

      Каждый игрок громко произносит СКАЧАТЬ