Эволюционизм, креационизм и разумный замысел: история взаимоотношений. Владимир Воронцов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ 200 дебатов с эволюционистами, а количество лекций и семинаров не поддаётся подсчёту (Гиш, 1995; Моррис, 1993).

      Ещё одна организация, оказавшая большое влияние на развитие креационизма в эти годы, – это Институт геоисследований (ИГ) (Geoscience Research Institute). Институт принадлежит церкви христиан адвентистов седьмого дня (АСД) и расположен на территории университета Лома Линда (штат Калифорния, США). Эта организация была создана в 1958 г. Генеральной конференцией АСД с целью разрешения существующих противоречий между двумя моделями возникновения мира – библейской и той, которую поддерживает светская наука. Прежде всего это касалось вопросов хронологии: скорости образования геологических слоёв и их возраста. Своё современное название организация получила в 1961 г. (первоначально она функционировала как «комитет по преподаванию палеонтологии и геологии»). Основными направлениями деятельности ИГ стали изучение осадочных пород и содержащихся в них ископаемых останков, исследование вопросов радиометрического датирования, и конечно же широкая образовательная и просветительская работа в области креационизма. Учёные Института, будучи специалистами в области геологии и палеонтологии, проводили научные исследования на крупнейших геологических формациях. Ими были сделаны важные открытия, свидетельствовавшие в пользу быстротечности формирования геологических слоёв. Институт активно работает и сегодня. С 1974 г. выпускает журнал Origins. Результаты исследований ИГ публикуют и ведущие научные журналы по геологии, седиментологии, палеонтологии, молекулярной биологии и др. Сотрудники института регулярно проводят конференции, семинары, полевые школы по всему миру. Институт имеет офисы в Мексике, Аргентине, Бразилии, Испании, Южной Корее.

      Ответным шагом на столь стремительное развитие креационизма со стороны эволюционистов стала попытка добиваться в судебном порядке полного запрета преподавания креационизма в школах. В 1968 г. школьный учитель из штата Арканзас подал иск о признании преподавания креационизма незаконным на том основании, что Конституция США провозглашает отделение церкви от государства, а креационизм – не что иное, как религиозное учение. Верховный суд США удовлетворил иск и объявил все законы, налагающие запрет на преподавание теории эволюции, которые до этого времени действовали в отдельных штатах, неконституционными.

      В ответ на это решение креационисты стали выступать за одновременное преподавание творения и эволюции. В некоторых штатах подобного рода предложения были одобрены и библейская версия появления живого мира преподавалась как альтернатива дарвинизму. Однако вскоре эти решения были отменены, опять-таки в судебном порядке на основании статьи Конституции, требующей, чтобы государство сохраняло нейтралитет в религиозных вопросах.

      Креационисты ответили усилением своей деятельности. Прежде всего это выразилось в создании новых креационных организаций, одной из которых стала «Ответы СКАЧАТЬ