Основы педагогической и спортивной этики. Эльвира Белогородцева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ ничего приятного, что льстило бы людям. Перед тобой замолкают все склонности, хотя бы они тебе втайне и противодействовали, где же твой достойный тебя источник и где корни твоего благородного происхождения. Это может быть только то, что возвышает человека над самим собой» (Антология мировой философии, 1969).

      Приведем интересную классификацию Гегеля об обязанностях человека, которые он делит на четыре ряда:

      1) обязанности перед самим собой;

      2) перед семьей;

      3) перед государством;

      4) перед другими людьми вообще.

      Итак, долг, долженствование должно существовать. Без этого не может формироваться и развиваться человеческое общество, так как созидается общество нравственными началами. По утверждению Гегеля, нравственный долг – завоевать самостоятельность посредством своей деятельности и рассудка.

      Содержание понятия «долг» исторически конкретно, носит классовый характер. На различных ступенях общественного, исторического развития содержание этой категории менялось, акцентируя внимание на соотношение в нем объективной и субъективной сторон.

      Объективная сторона долга является отражением общественных требований к человеку (необходимость трудиться, соблюдать правила поведения в обществе и т. д.). Субъективная сторона – осознание личностью требований общества и коллектива, ее готовность осознанно и добровольно выполнять их в жизни. И если эти обе стороны диалектические взаимосвязаны в личности, то такую личность можно назвать нравственной. Неразвитое чувство долга делает человека неорганизованным, неспособным к настойчивым, систематическим усилиям.

      Долг – это добросовестное и ответственное выполнение обязанностей. В зависимости от характера этих обязанностей, мы говорим о различных видах долга. Существуют обязанности людей по отношению:

      к обществу и государству, классу (патриотический, гражданский, трудовой, интернациональный долг);

      коллективу, общественным организациям (воинский, ученический, студенческий, спортивный);

      отдельным людям (материнский, родительский долг, сыновний, дружеский, долг уважения к окружающим людям и др.);

      себе (долг нравственного самосовершенствования).

      Все виды долга гармонически сочетаются, от отношения к выполнению обязанностей зависит и степень развития чувство долга.

      Одной из важнейших и почетных обязанностей гражданина является служба в рядах Вооруженных Сил России. Служить в Вооруженных Силах – значит исполнять священный долг, защищать отечество. От того, насколько серьезно относится к выполнению своих обязанностей еще в школьные годы, во многом зависит, например, выполнение воинского долга. Таким образом, вы видите, как гражданский, воинский и патриотический долг самым тесным образом переплетается между собой, представляет диалектическое единство.

СКАЧАТЬ