Четыре месяца темноты. Павел Волчик

Чтение книги онлайн.

      Учитель бросил на мальчика мрачный взгляд:

      – Нет. Спасибо.

      Илья, ещё не прожевав, добавил:

      – Вы меня неправильно поняли. У меня есть другое. Я всегда ношу несколько яблок.

      – Мне нужно спешить. Маргарита Генриховна вызвала меня к себе в кабинет, но сначала я должен распечатать для неё вот эти таблицы.

      Кирилл Петрович стукнул по принтеру.

      – Печатай, ящик с гвоздями! В этой школе хоть что-нибудь работает?

      – Если у вас что-то сломалось, вы всегда можете обратиться к… Монголу.

      Учитель одарил Кротова ещё одним невесёлым взглядом.

      – У нашего мастера-библиотекаря есть имя?

      – Наверное, – ответил мальчик беззаботно и откусил ещё от яблока. – Но он не против, чтобы его так называли.

      Илья без стеснения поглядел в экран.

      – Что это? Оценки девочек, которые устроили потоп? Зачем они завучу, Кирилл Петрович?

      – У меня тот же вопрос.

      – Потоп может устроить кто угодно независимо от того, какие у него оценки. Бог тоже однажды устроил потоп, а Ной построил ковчег и спасся.

      – Не самое удачное сравнение. Ну вот, опять кончилась бумага!

      «Новому учителю нужен верный помощник», – вспомнил мальчик слова Монгола.

      – Кирилл Петрович, извините, что отвлекаю. Но я должен вам кое-что сказать. Кое-что важное.

      Озеров рылся в ящиках в надежде найти хоть один чистый лист.

      – Ну?

      Мальчик склонился к самому уху учителя и прошептал:

      – У вас штанина застряла в носке. Я хотел сказать вам перед уроком, но не успел. У меня тоже так бывает, когда я спешу в школу.

      Озеров поблагодарил и беззвучно выругался, выправляя штанину и пытаясь удержаться на одной ноге.

      – Я бы мог принести вам бумагу. У учительницы физики лежит две пачки, она, может быть, поделится.

      Кирилл Петрович кивнул, и мальчик побежал в соседний кабинет. На обратном пути он наткнулся на Афанасьева. Тот легонько выставил ему навстречу плечо.

      – Подлизываешься к новому классному, Кротов?

      – У меня есть имя, – ответил мальчик и скрылся за дверью.

      Принтер наконец заработал. Они стояли и смотрели, как он заглатывает бумагу и выплёвывает горячие листы. Илья замялся:

      – Можно мне задать вопрос?

      – Валяй.

      – Недавно на рыбалке мы с папой встретили жабу, и у нас возник спор – правда ли, что от них бывают бородавки?

      – Нет. Это миф.

      Кротов почему-то с облегчением посмотрел на свои руки.

      – Это хорошо.

      Помолчали. От нечего делать мальчик потрогал пальцами лист лимонного дерева.

      – Почему ты не с классом? Какой у вас сейчас урок?

      – Английский. Мне СКАЧАТЬ