Игры-путешествия на участке детского сада. Е. А. Алябьева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Игры-путешествия на участке детского сада - Е. А. Алябьева страница 9

СКАЧАТЬ процессе путешествия дети могут искупаться в речке, имитируя движения пловца; половить рыбу; поиграть в мяч; собрать землянику, грибы в лесу; запустить воздушного змея и т. д.; сорвать тростник и подуть на разлетающиеся пушинки; позагорать и пр.

      В конце путешествия дети добираются до дома бабушки, которая угощает их пирожками.

      В заключение воспитатель вместе с детьми вспоминает, где они побывали, что интересного видели, что понравилось. Обсуждает новые маршруты путешествий в сельскую местность.

      Путешествие в мир игрушек

      Задачи:

      – закреплять знания о видах игрушек, их функциональном назначении;

      – развивать умение представлять в воображении образы, показывать их, используя разнообразные средства выразительности,

      – эмоционально окрашивать свои действия;

      – развивать творчество в игре, умение драматизировать маленькие стишки, ритмично двигаться;

      – регулировать мышечное напряжение, формировать коммуникативные умения.

* * *

      Воспитатель предлагает детям отправиться в интересное путешествие. Спрашивает, какие игрушки есть в группе? Какие игрушки есть у них дома? Какие игрушки их любимые? Почему?

      Воспитатель просит рассказать об игрушке, в которую дети хотели бы превратиться (внешний вид, что можно с ней делать, как играть). «Волшебной палочкой» переносит детей-игрушек в магазин «Детский мир».

      Первый стеллаж – игрушки для малышей. Дети изображают неваляшек, танцуют под слова песни.

      Танец неваляшек

      Мы – милашки,

      Куклы-неваляшки,

      Куклы-неваляшки,

      Яркие рубашки.

      Не спим, не сидим

      И ложиться не хотим.

      Днем и ночью мы стоим,

      Очень весело звеним.

      Эх, раз, еще раз

      Мы станцуем здесь для вас.

      Начинаем перепляс,

      Постараемся для вас.

3. Петрова

      Второй стеллаж – игрушки из мультфильмов. Дети могут изображать маленьких пони (Радугу Деш, Искорку, Флаттер Шай, Пинки Пай, Раррити, Эппл Джек) из м/ф «Мои маленькие пони». Пони скачут, летают, как пегасы. Можно изобразить героев серии м/ф «Шрек» (Буратино, осла, пряничного человечка, кота, дракониху, поросят, мышек, волка, Феону и Шрека). Все они на празднике. Каждый ребенок изображает определенного героя. Дети в образе героев м/ф «Смешарики» (Совуньи, Кар-Карыча, Кроша, Ежика, Лосяша, Пина и др.), как и в образе героев м/ф «Маша и медведь» могут разыграть одну из историй.

      Третий стеллаж – технические игрушки. Дети превращаются в выбранные ими машины и устраивают гонки. Изображают роботов. «Летают» радиоуправляемыми самолетами, вертолетами и т. п.

      Четвертый стеллаж: – конструкторы. Воспитатель предлагает превратиться в детали пластикового конструктора, из которого путем скрепления можно создавать разные конструкции. Проводит игру «Путанка».

      Пятый стеллаж: – настольные игры. Детей можно превратить в шашки и разыграть партию на асфальте, или сложить пазл.

      Шестой СКАЧАТЬ