Игры-путешествия на участке детского сада. Е. А. Алябьева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Игры-путешествия на участке детского сада - Е. А. Алябьева страница 4

СКАЧАТЬ Салтаном? (Повариха, ткачиха, баба Бабариха.)

      Сколько богатырей охраняли славный город князя Гвидона? (Тридцать три богатыря.)

      Какие чудеса получил князь Гвидон от царевны Лебедь? (Белку, которая живет в хрустальном домике, поет песенки и грызет орешки с изумрудными ядрами и золотыми скорлупками; тридцать трех богатырей с дядькой Черномором; царевну, у которой месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит.)

      Дети отвечают.

      Воспитатель предлагает детям показать, как из моря выходят 33 богатыря (от корточек до полного роста); прекрасную царевну Лебедь; в парах – этюд «Коршун и лебедь». Этюды сопровождаются строками из сказки.

      Воспитатель просит вспомнить, в кого превращался князь Гвидон, когда пытался на корабле добраться до царя Салтана. (В комара, муху, шмеля.)

      Дети вспоминают.

      Предлагает поиграть в подвижную игру «Ловишка». Только правила в ней будут немного изменены. Ловишками будут три ребенка – ткачиха, повариха и баба-Бабариха. Остальные дети будут изображать комаров, мух и шмелей, которые «улетают» от ловишек, изображая насекомых (можно поочередно) и издавая соответствующие звуки. Усложнение игры – завязать правый глаз «поварихе», левый глаз «ткачихе». Игра сопровождается строками из сказки.

      Дети вместе с Синей птицей перемещаются в третью сказку – «Сказку о мертвой царевне».

      Воспитатель загадывает о ней загадку.

      Странное зеркальце

      В сказке той было.

      С царицей недоброй

      Оно говорило.

      Дети отгадывают.

      Воспитатель просит ребят ответить на вопросы.

      Сколько богатырей жили в доме, который нашла в лесу царевна? (Семь.)

      Как звали жениха царевны? (Королевич Елисей.)

      К каким силам природы обращался за помощью королевич Елисей в поисках своей невесты? (К солнцу, месяцу, ветру.)

      Воспитатель раздает детям по «волшебному зеркальцу». Дети изображают гордую, своенравную и ревнивую царицу, которая смотрится в зеркальце и разговаривает с ним.

      – Свет мой, зеркальце! скажи,

      Да всю правду доложи:

      Я ль на свете всех милее,

      Всех румяней и белее?

      Дети показывают, как радовалась царица, когда зеркальце подтверждало ее красоту.

      И царица хохотать,

      И плечами пожимать,

      И подмигивать глазами,

      И прищелкивать перстами,

      И вертеться подбочась,

      Гордо в зеркальце глядясь.

      Воспитатель спрашивает: «Как злая царица расправилась с царевной?»

      Дети отвечают.

      Воспитатель просит показать, как хотелось царевне съесть отравленное яблоко, как она его надкусила.

      Под окно за пряжу села.

      Ждать хозяев, а глядела

      Все на яблоко. Оно

      Соку спелого полно,

      Так свежо и так душисто,

      Так румяно-золотисто,

      Будто медом налилось!

      Видны СКАЧАТЬ