Основы гуманной педагогики. Книга 5. Учитель. Шалва Амонашвили

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ ли это?

      Случайность ли?

      Или, может быть, всё это есть продукт больного воображения?

      Он мигом выскочил на улицу.

      Где она? В какую сторону ушла?

      И он побрёл туда, куда шли ноги.

***

      Он шёл и размышлял о том, что с ним происходит. Мысли, которые он извлёк из корректируемой им книги, начали исправлять его сознание. Он понял, что заблуждается в своих убеждениях по поводу случайностей, и бросился в крайность – всё закономерно, нет никаких случайностей. Приняв эту точку зрения, он попытался переосмыслить события, происходящие в его жизни, но это оказалось делом затруднительным – где эти закономерности? События происходят, а причин не видно. Почему сердце его разрывается при мысли, что он случайно рождённый и потому лишний среди людей? Он не находит смысла своей жизни, он не находит путь, чтобы найти свой Путь. Сказал же Конфуций: человек без Пути уже не человек. Мысли и жизнь его оказались в тупике.

      А теперь эта навязчивая идея, что он есть тот мальчик. Не может избавиться от неё, но действительно ли хочет избавиться? Скорее он цепляется за неё, как за соломинку. Зачем он хочет догнать эту женщину? Что он ей скажет? Скажи ей эту несуразицу, что её сын есть он сам – корректор издательства, она, нет сомнений, посмотрит на него с чувством сожаления: молодой человек лишился рассудка. Как же по-другому она может отреагировать на такое? Ему лучше уйти из издательства; ещё лучше будет, если он вообще уедет куда-нибудь далеко, уедет насовсем.

      Придя домой, он достал тетрадь из ящика стола и сразу лёг в постель как больной. Но, не успев раскрыть её, заснул. Утром тетрадь валялась на полу. Он бросил её обратно в ящик, срочно привёл себя в порядок и поспешил на работу. Пришёл в издательство рано. Решил выполнить задание и тут же подать заявление об уходе. Но, конечно, хотел увидеть молодую красивую женщину, хотя уже уговорил и убедил себя, что нельзя сказать ей ни слова о своей навязчивой идее. Может быть, только намекнёт: не она ли та самая женщина с мальчиком, которую он видел в лесу?

      До обеда он был один в издательстве. Потом пришёл пожилой мужчина.

      – Как дела? – спросил он.

      – Я закончил правку, – ответил Алексей Александрович.

      – Так быстро?! – удивился тот.

      – Работа же была срочная!

      – Отлично! Такое отношение к делу перспективно для вас.

      – Но я увольняюсь.

      – Как?! Вы же только вчера… Мы вас обидели?

      – Нет, меня здесь никто не обижал. Я просто не учёл некие личные обстоятельства. Я уезжаю…

      – Ну что же, – произнёс с досадой пожилой мужчина, скорее, заведующий отделом, – берите расчёт у бухгалтера.

      С ним рассчитались, и он вернулся к заведующему попрощаться. Но его волновало и другое.

      – Обидно расставаться с вами, – сказал заведующий.

      Алексей Александрович взглянул в сторону столика, где вчера сидела молодая и красивая женщина.

СКАЧАТЬ