Понять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей. Наталья Федоровна Александрова

Чтение книги онлайн.

      Комнатные растения в горшках — отрицание возможности выхода из конкретной семейной, чаще всего детско-родительской, ситуации.

      Полезные растения (овощи, фрукты и т. д.) — идентификация с ролью «кормильца», «кормилицы».

      Букет в вазе — интерпретируется в зависимости от отношения тестируемого к изображению. Это могут быть и перемены в жизни («отрыв от корней»), и выход из детско-родительских отношений.

      Тюльпаны или ромашки — обычно рисуют люди с шизоидным типом поведения или маленькие дети.

      Выбор любимых символов (мимоза, береза, сирень и др.) — отказ от анализа проблем своего развития и от личной истории.

      Деревья с висящими на них плодами — отождествление себя с родительской ролью и желание «остановить» процесс отделения своих детей.

      Колючие растения (кактус, елка, чертополох и др.) — агрессивные тенденции, восприятие своего развития как накапливания средств обороны от всего мира.

      Растения без верхушки — чувство неопределенности в том, что касается будущего.

      Группа деревьев — говорит о чьем-то доминировании над тестируемым, детское, инфантильное поведение, нарушение инструкций.

      Дерево наклонено влево — нарушенное равновесие из-за отсутствия желания эмоционального наслаждения, а также из-за импульсивного поведения.

      Дерево, изображенное как карандаш или кусочек мела, — ригидность (негибкость), конкретность мышления.

      Корни, уходящие в землю, ярко выражены — стремление сохранить имеющееся восприятие действительности, незащищенность.

      Корни тонкие, слабый контакт с землей — слабый контакт с реальностью.

      Ствол узкий у основания — достижение целей часто сопряжено с борьбой, трудностями; эгоизм.

      Ствол большой, с маленькой кроной — неустойчивое душевное равновесие из-за неудач, возникшее из-за неспособности удовлетворить базовые потребности.

      Ствол неяркий, контур тонкий — чувство неадекватности, неустойчивости, нерешительности.

      Ветви абсолютно симметричные — отражает двойственность переживания, когда один и тот же объект вызывает у человека одновременно противоположные чувства: удовольствие – неудовольствие, симпатию – антипатию и т. п., неспособность к свободному проявлению эмоций.

      Ветви обращены влево — отсутствие душевного равновесия из-за невозможности немедленно получить удовлетворение.

      Ветви обращены вправо — отсутствие душевного равновесия из-за невозможности отсрочить или избежать чувственных наслаждений, стремление найти их в умственных занятиях.

      Ветви изображены заштрихованными или закрашенными — если они нарисованы легко и быстро, это показывает тактичные, но скорее поверхностные отношения со средой.

      Ветви не закрашены, ствол закрашен — оппозиционные тенденции.

      Ветви, СКАЧАТЬ