Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие. Н. Н. Самылкина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие - Н. Н. Самылкина страница 6

СКАЧАТЬ оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике;

      – перечень учебной литературы и ресурсов сети Интернет, необходимых для проведения практики;

      – перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости);

      – описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики.

      Организация самостоятельной работы обучающихся

      Для организации самостоятельной работы обучающихся по магистерской программе «Организация современной информационной образовательной среды» предлагается использовать различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение. Разработаны методические материалы с ориентацией на активизацию познавательной деятельности магистрантов (перечень заданий для самостоятельной работы по каждой дисциплине отражены в соответствующих рабочих программах). Особое внимание уделяется организации самостоятельного научно-педагогического исследования, где большая доля работы отводится на самостоятельный поиск необходимой информации из различных информационных источников (в частности ресурсов Интернет), ее анализ. Обучающиеся готовят к опубликованию свои статьи, участвуют в конкурсах научных работ, выступают на межвузовских конференциях, семинарах, «круглых столах» и др.

      Особенности организации работы по ОП для лиц с ограниченными возможностями здоровья

      В организации образовательного процесса учитываются специализированные условия инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья (состояние здоровья и требования по доступности посещения аудиторных занятий и прохождения практик). Обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечены печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. По всем дисциплинам ОПВО «Организация современной информационной образовательной среды» разработаны учебно-методические материалы, в которых предусматриваются особенности обучения лиц с ОВЗ. На основе использования возможностей Интернет организуются он-лайн консультации. По необходимости предлагаются индивидуальные маршруты освоения данной ОПВО.

      Система оценки качества освоения обучающимися ОПВО

      Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения ОПВО:

      – Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки «44.04.01 Педагогическое образование» (квалификация (степень) «магистр»).

      – Устав и МПГУ, нормативные документы по организации учебного процесса в МПГУ;

      – Фонды оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации;

      – Требования СКАЧАТЬ