усмотрению. Как правило, просто путешествуют по миру, подрабатывают в английских пабах, разбросанных по всем континентам, знакомятся с различными культурами и теми людьми, с которыми они никогда больше не пересекутся в жизни, но знания о которых они обязаны иметь, чтобы впоследствии лучше ориентироваться в политике, которой они обязательно начнут заниматься лет с 50-ти. Как раз молодежь из рабочего класса стремится начать профессиональную карьеру пораньше, потому что конкуренция здесь намного выше: если чуть-чуть зазеваться, можно будет бо́льшую часть своей жизни провести на бирже труда, особенно сейчас в кризис. Надо сказать, что и в Европе последние 20 лет было открыто очень много высших учебных заведений для молодежи из небогатых семей, работало много программ по международному обмену, но последствия этого, к сожалению, оказались больше печальными, чем радостными, так как именно выпускники всех этих факультетов «дизайна и менеджмента» оказались сейчас без работы. В России все с точностью наоборот. Дети из семей преподавателей и инженеров, то есть тех, кого называли в советские времена служащими, учились (как и описывает девушка в статье) хорошо, закончили успешно университеты, постарались максимально быстро начать работать, чтобы самостоятельно зарабатывать. У них выше потребности, которые родители уже часто не в состоянии в полной мере удовлетворить: хороший велосипед или машина, путешествия с друзьями по миру, отдельное жилье – все это очень важно и возможно только благодаря собственным усилиям. Более того, побывав за границей, эти дети уже поняли, что такое социальный статус. В любой гостинице на «ресепшене» с тобой будут разговаривать разным тоном, в зависимости от того, какую профессию ты укажешь в регистрационной карточке. (Да, и будьте уверены, вам никогда не удастся никого обмануть!). На другом «полюсе» российской молодежи удивительным образом сомкнулись выходцы из семей так называемой «элиты» (не поясняю, всем все понятно) и люмпенизированные по разным причинам социальные слои. И те, и другие никогда не учились в полном смысле этого слова. Выполнять домашние задания, в 22.30 учить стихотворение А. С. Пушкина «Я помню чудное мгновение» наизусть, выращивать по заданию учительницы биологии фасоль на подоконнике и везти в метро лыжи на уроки физкультуры – вы можете себе представить в этой роли хоть кого-нибудь из вышеуказанных «персонажей»? Они действительно не будут озабочены и сосредоточены на работе в 22 года, почему – комментировать не буду, это даже не интересно. Удивителен тот факт, а может и закономерен, что и дальнейшие жизненные судьбы этих двух диаметрально противоположных групп молодежи будут очень похожи, хотя двигаться они к своим финалам будут с разных концов.
Так что волнения милой девушки совершенно напрасны. В чем я ни на минуту не сомневаюсь, так это в том, что у нее еще все впереди: и мимолетные увлечения, и неожиданные
СКАЧАТЬ
