Инновации в образовании. Георгий Леонидович Ильин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      – анализировать и интерпретировать проблемы;

      – владеть способами анализа социальных педагогических ситуаций;

      – давать самостоятельную оценку процессам, происходящим в образовании;

      – выбирать новые формы и методы работы в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики.

      Владеть:

      – навыками работы с учебной и научной литературой, связанной как с описанными проблемами, так и новыми, возникающими в процессе практической или исследовательской работы.

      Обладать профессиональными компетенциями:

      – способностью работать в современной информационной среде,

      – применять полученные знания в профессиональной практической деятельности,

      – уметь отстаивать свои взгляды по проблемам образования,

      – способностью продолжать свое образование.

      Раздел 1. Инновации в образовании

      Глава 1. Состояние современного образования

      После изучения данной главы студент должен:

      Знать:

      – положение образования в современном обществе,

      – основные процессы, происходящие в нем,

      – основные инновационные идеи конца XX – начала XXI века.

      Уметь:

      – различать традиционную и нетрадиционную парадигмы в современном образовании в конкретных проявлениях.

      Владеть:

      – понятиями «педагогическая парадигма», «непрерывное образование», «образовательный и педагогический процесс».

      1.1. Изменение социальной роли образования в современном обществе

      Во-первых, изменение социальной роли образования в современном мире проявляется, прежде всего, в такой его традиционной социальной функции как занятость детей, т. е. приобщение к учебе детей дошкольного и школьного возраста, однако образование все более проявляет себя в роли специфической индустриальной отрасли, в которую вовлечены значительные массы населения от дошкольников до людей, получивших образование и продолжающих его, и которая методически и технически становится все более оснащенной. Не только начальное и среднее, но и высшее образование становится все более доступным основной массе учащихся. Профессия учителя, преподавателя признана одной из самых распространенных в мире. Но наиболее очевидным можно считать появление, наряду с увеличивающимся числом педагогов и преподавателей, других работников сферы образования и связанных с нею отраслей, обеспечивающих образовательный процесс, таких как подготовка и издание учебников и учебных пособий, производство технических средств обучения, компьютеров и программного обеспечения учебного процесса, строительство и эксплуатация учебных зданий, финансирование образовательного процесса и т. п. Кроме того, в образовательный процесс вовлекаются СКАЧАТЬ