Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения - Коллектив авторов страница 9

СКАЧАТЬ контроля за посещением студентами учреждения во время практики;

      ‒ проверка отчетной документации и выставление оценки за практику;

      ‒ предоставление сведений по итогам педагогической практики в соответствии со схемой отчета факультетскому руководителю;

      ‒ участие в заключительной конференции с предоставлением анализа работы студентов (индивидуальный и групповой), их положительных и отрицательных сторон в ходе прохождения практики.

      Методист:

      – принимает участие в планировании и организации практики, в установочных и итоговых конференциях;

      – в первый день практики организует работу студентов в учреждениях;

      – проводит консультации для студентов по вопросам содержания и творческой организации практики;

      – регулярно посещает место прохождения практики;

      – осуществляет промежуточную аттестацию, делает соответствующие записи в дневнике практики;

      – обеспечивает выполнение заданий по научно-исследовательской работе;

      – представляет сведения по итогам практики факультетскому руководителю;

      – делает необходимые записи в экзаменационной ведомости и зачетной книжке.

      В обязанности руководителя учреждения входит:

      ‒ знакомство студентов с учреждением, его историей, развитием, функционированием, со спецификой деятельности;

      ‒ назначение ответственных сотрудников в качестве кураторов студентов-практикантов;

      ‒ обеспечение оптимальных условий для прохождения студентами практики;

      ‒ осуществление контроля за посещаемостью студентов, их обязанностями и деятельностью при прохождении практики в учреждении.

      На кураторов в учреждении возлагается непосредственная нагрузка по оказанию помощи студентам, проходящим практику. Поэтому в их обязанности входит:

      ‒ знакомство студентов со спецификой своей работы, с оформляемой документацией, а также с системой учреждений в социуме;

      ‒ знакомство студента-практиканта с правилами внутреннего распорядка учреждения и требование неукоснительного их соблюдения;

      ‒ инструктаж студента о правилах техники безопасности на рабочем месте;

      ‒ содействие решению студентом-практикантом задач практики;

      ‒ предоставление студенту возможности в течение первых 1 – 2 дней для ознакомления с учреждением, его структурой, специалистами; необходимых документов, нормативных актов, других материалов, регламентирующих деятельность данного учреждения;

      ‒ оказание помощи студенту-практиканту в изучении различного вида документов службы и приобретении практических навыков их оформления и ведения;

      ‒ предоставление возможности студенту-практиканту принимать участие в решении конкретных проблем;

      ‒ привлечение студента-практиканта к участию в различных мероприятиях, организуемых и СКАЧАТЬ