Развивающая программа «Умники и умницы». Надежда Анатольевна Бабаева
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Развивающая программа «Умники и умницы» - Надежда Анатольевна Бабаева страница 7
Название: Развивающая программа «Умники и умницы»
Автор: Надежда Анатольевна Бабаева
Издательство: Автор
isbn:
isbn:
Закрепление знания и узнавания неречевых звуков – голос кошки МЯУ «Кто пришёл к нам в гости?» (кошка).
5
Практика
– Активизация речевых процессов – называть своё имя;
– артикуляционная и дыхательная гимнастика;
– игровое упражнение на развитие слухового внимания и подражательной деятельности «Превратись в кошечку»;
– развитие звукоподражания у детей;
– динамическая пауза с элементами логоритмики «Котик умывается»
15
– Активизация речевых процессов –
называть своё имя;
– подвижная игра на развитие двигательной активности с ориентировкой на неречевой звук (голос кошки МЯУ) «Догони киску»;
– динамическая пауза с элементами логоритмики «Котик умывается»;
– подвижная игра на развитие ловкости, общей моторики, мелкой моторики пальцев рук «Собери клубочки» ;
– игра малой подвижности на развитие дыхания «Поиграем с бантиком»;
– подвижная игра на развитие понимания обращённой речи, умения выполнять инструкцию взрослого «Идите ко мне».
15
Тема 2
«Хорошие друзья»
(кошка и собака)
«Хорошие друзья»
(кошка и собака)
Теория:
Знакомство с неречевыми звуками – познакомить с голосом кошки – МЯУ, ГАВ
5
Закрепление знания и узнавания неречевых звуков – голос кошки МЯУ, ГАВ
5
Практика
– Активизация речевых процессов – называть своё имя;
– артикуляционная и дыхательная гимнастика;
– игровое упражнение на развитие слухового внимания и подражательной деятельности «Кошка и собачка»;
– динамическая пауза с элементами логоритмики «Муська и Жучка».
– развитие звукоподражания у детей.
15
– Активизация речевых процессов – называть своё имя;
– подвижная игра на развитие слухового внимания «Догони меня» (собачка и киска догоняют по очереди друг друга, ориентируясь на неречевой звук – ГАВ, МЯУ);
– динамическая пауза с элементами логоритмики «Муська и Жучка»;
– игровое упражнение на развитие понимания обращённой речи, умения выполнять инструкцию взрослого «Идите к собачке».
15
3
«В гостях у бабушки в деревне»
(домашние животные корова, коза, лошадь, кошка, собака)
«В гостях у бабушки в деревне»
(домашние животные корова, коза, лошадь, кошка, собака)
Теория:
Знакомство с неречевыми звуками – познакомить с голосами домашних животных (Мяу, Гав, И-го-го, Му, Ме).
5
Закрепление знания и узнавания СКАЧАТЬ