Азбука воспитания. Валентина Николаевна Морозова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Азбука воспитания - Валентина Николаевна Морозова страница 25

СКАЧАТЬ не пожалел, не помог. Уступать не хочу, потому что каждый раз сама иду на уступки, а в итоге проблемы не решаются, а накапливаются.

      В общем, я совсем одна и с ребенком, и со своими переживаниями. Есть обида на маму, ведь она находит время для детей старшей сестры (хотя им 3 и 8 лет), свекровь вообще эгоистка и живет исключительно для себя.

      Ответ: Чувствуете, что Вы оказались в полной изоляции? Вполне вероятно, что Вы сами отталкиваете окружающих, ведь с другими они ладят. Понимаю, что Вам обидно, и я, как все, Вас обвинила. Только это не так, иногда очевидное самому трудно увидеть, как свою спину, а всем другим заметно.

      Вопрос: Сыну 1 год 10 месяцев. Когда мы с мужем обнимаемся, целуемся, он сразу убегает в другую комнату. Мы его зовем, говорим, что тоже его любим, целуем, у него в это время такой вид обиженный… Папу он не отталкивает. Это само пройдет? И как себя вести?

      Ответ: Ваш малыш познает, что мама принадлежит не только ему. Это важно и нужно. Не бойтесь, Вы все правильно делаете, ребенок справится с этим знанием и будет нормально развиваться, подражая папе, у него есть ясный путь развития. Дальнейших успехов в воспитании и любви друг к другу.

      Выход в свет

      Чем старше ребенок, тем свободнее должна становиться мама и позволять себе больше активности. Просто помним ведущую деятельность малыша – действия с предметами, изучение пространства, и обеспечиваем его всем необходимым для этого. В замкнутом пространстве для действий нужны предметы, а на открытом воздухе – возможность двигаться.

      Наиболее частые ошибки в действиях мамы и их последствия

      обеспечение безопасности за счет удерживания на руках приводит к регрессу, сосанию пальца и частым капризам, нарушению сна, потребительскому отношению к матери, использованию частей ее тела для выражения агрессии или получения удовольствия;

      вседозволенность приводит к гиперактивности и неумению выполнять просьбы по речевой инструкции;

      завышенное количество требований в одной сфере приводит к провалу в другой; частый перегиб по интеллекту приводит к неумению играть, трудностям в формировании навыка опрятности; избыток запретов и ограничений приводит к пассивности и стереотипным повторяющимся действиям.

      Психика малыша пластична, поэтому в периоды болезней или в новых ситуациях он легко скатывается к поведению первого года жизни, даже словно теряет речь, показывает пальцем или начинает ползать, пачкать штанишки. Это не невроз. После выздоровления ребенок продолжает путь развития, но родители не могут перестроиться и помочь ему, и возвращаются к избыточной заботе, отказавшись от тренировок. Это легко понять, вы очень устаете с ребенком, он гиперактивный и часто плачет. Мамы так и говорят, что не замечают, как автоматически СКАЧАТЬ