Азбука воспитания. Валентина Николаевна Морозова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Азбука воспитания - Валентина Николаевна Морозова страница 22

СКАЧАТЬ начнет меняться.

      Отношения с братьями и сестрами

      В семье ребенок может быть не единственным, поэтому наша задача учить детей сотрудничать с первых дней. Для преодоления ревности старшим доверяем заботиться о малыше, подчеркиваем их значимость, всегда в конфликтах поддерживаем их сторону, так как взрослым быть труднее. Малышей учим помогать, не мешать, проявлять любовь поступками. Чем моложе старший ребенок, тем более искренне он проявляет чувство ревности. Не стоит пугаться отрицательных высказываний, малышу страшно, что родители заменили его на ребенка, который получше и более послушный. Повторяйте, что вы его любите больше, что нового рожаете, потому что у вас много любви лишней и еще на одного ребенка достаточно. Когда мама с папой любят друг друга, у них много может быть детей. Старший – всегда самый любимый, так как у него только есть опыт быть единственным. У детей меньше ревности, если мама больше всего любит папу, говорит об этом и проявляет поступками. Пережить конкуренцию с отцом – это допустимый стресс, который стимулирует к развитию и взрослому поведению. Конкуренция с младшим ребенком приводит, наоборот, к регрессу, капризам, потере навыков опрятности, энурезу. Расширение семьи, новый человек – это не только радость, но и стресс для всех членов семьи. Взрослые тоже адаптируются и перестраиваются, иногда раздражаются, но умеют скрывать и контролировать свои чувства. Дети выражают их искренне.

      Наша задача – учить старших детей любить младшего, демонстрируя это конкретными поступками. Младенец любить умеет с рождения весь мир и радуется контакту с братьями и сестрами. Чем больше они сотрудничают с первых дней, тем лучше будут отношения. Часто дети могут быть неосторожны в контакте с младенцем, их нужно просто учить, а не запрещать.

      Вопрос: Есть дочь (1 год 7 месяцев) и сын (3 месяца). Дочь кусает сына, пока меня нет рядом, с молниеносной скоростью, – два укуса в секунду. Что я только ни говорила: и ругала, и «плакала», и уговаривала, и внушала, что целоваться и обниматься приятнее, чем кусаться. А сын, пока ему не сильно больно, улыбается и смеется, это относится и к другим «телесным повреждениям». Может, ревность? Но я и так постоянно с ней, или все вместе, отдельно младшим занимаюсь только в дневной сон старшей, а еще она не дает ему ничего, отдаст лучше чужому человеку, но не брату. Как ей объяснить, что больно делать нельзя?

      Ответ: Мы любим тех, в кого вкладываем свой труд и о ком заботимся. Учите дочку ухаживать за братом, сравнивайте с собой. Доверяйте ей менять памперс, купать, мазать кремом, давать бутылочку, трясти погремушку, приносить пеленки, закладывать их в машинку. Постоянно зовите с собой, напоминайте, что она тоже будет мамой, и Вы ее всему научите. Второе направление – это везде ее с папой отправлять, где можно, что Вы ей доверяете вместо себя помогать отцу. Только такое внимание обеспечивает дочке взросление и дает уверенность, СКАЧАТЬ