Эффективность системы управления персоналом. Сергей Каледин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ культурой работы, умеющих общаться с коллегами, готовых работать в ОУ много лет, легко обучаемых и т.д.

      Как ранее выяснили, в ОУ отсутствует специальный отдел по управлению персоналом, и решение по кандидату принимает директор. Образовательной организации необходимо разработать единые критерии так, чтобы при приеме на работу они давали всестороннюю характеристику кандидата и определяли его уровень образованности или профессионализма.

      Для оценки кандидата необходим некий «эталон». Им могут служить люди, работающие в учреждении и хорошо исполняющие свои обязанности. Следует учесть и тот факт, что слишком если будет слишком большой список критериев, то отбор кандидата может стать невозможным. Поэтому можно следует рассмотреть наиболее важные критерии:

      образование (необходимо учитывать успехи на предыдущей работе, а критерий образованности должен сравниваться с требованиями выполняемой работы), необходимо уточнить продолжительность и тип образования (очное, заочное, переподготовка, переквалификация), стаж работы и т.д.

      опыт, не всегда является гарантией, что человек любит свою работу и будет выполнять ее хорошо, встречаются молодые специалисты, которые своей инициативностью и желанием работать могут добиться больших успехов, чем их опытные коллеги;

      личностные характеристики (в том числе и социальный статус, семейное положение, наличие несовершеннолетних детей, возраст кандидата и т.п.);

      физические (медицинские) характеристики.

      При выборе претендентов на вакансию в ОУ собеседование проводит Директор или его заместитель. Их целью является выяснение самых общих данных о кандидате. Существуют общие рекомендации эффективного проведения собеседования, к ним относятся:

      концентрация внимания на требованиях к работе;

      установление взаимопонимания с кандидатом;

      необходимость получения общей информации о человеке;

      недопустимость оценки по первому впечатлению.

      Так, директор МБОУ « Дивьинская СОШ» предлагает следующие вопросы для педагогов при приеме на работу:

      опыт работы;

      наличие действующих удостоверений;

      образование;

      аттестация, год прохождения обучения ФГОС;

      желательная нагрузка;

      причина ухода с последнего места работы;

      сколько планирует кандидат проработать в данном ОУ.

      Ограниченное количество вопросов обусловлено тем, что МБОУ находиться в сельской местности, и поиск педагогов здесь очень затруднителен. Поэтому, если даже кандидат не имеет профильного образования, то руководитель при положительном отзыве, предлагает претенденту пройти профессиональную переподготовку.

      Для получения психологического портрета личности можно провести тестирования. При приеме на работу чаще используют тесты, направленные на изучение СКАЧАТЬ