Программа «Артемида»: Новый лунный обман США. Афёра 21-го века. А. В. Панов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Программа «Артемида»: Новый лунный обман США. Афёра 21-го века - А. В. Панов страница 12

СКАЧАТЬ развала науки отмечают не антиамериканские писатели, а блогеры, которые верой и правдой пытаются бескорыстно защитить интересы США. Таких свидетельств очень много. Но главное, что стало очевидным, достоянием гласности – это ликвидация наукоградов и атомградов США. Американцы собирали в этих поселениях ученых со всего мира, благо своих физиков ядерщиков у них было мало. За счет бегства «мозгов» из Европы в США был успешно осуществлён атомный проект, по созданию первых в мире ядерных зарядов, которые американские преступники испытали на мирном населении Японии, в городах Хиросима и Нагасаки. Российские наукограды и атомграды пережили смуту 90-х годов и выжили, их не закрыли, а в будущем там прошла мощная модернизация, появилась стабильная система по обучению будущих ученых. В США эти поселения учёных появились раньше аналогичных закрытых городов в СССР.

      Без такой структуры невозможно охранить в боеспособном состоянии термоядерное и ядерное оружие, боеголовки, заряды. Закрываются поселения ученых, и они разбегаются, кто, куда и устраивают свою жизнь, часто вне научной деятельности. Учеными такие специалисты могут быть только при наличии атомградов, наукоградов. Если все исчезает, то ученые превращаются в обычных обывателей, которые будут выживать в другой системе. Необходимо отметить, что так называемые «ученые» США в настоящее время вызывают серьезные сомнения, что эти люди вообще являются учеными. Их «научные» труды вызывают часто просто смех. Это какой-то абсурд и сборник нелепостей, которые не имеют никакого отношения к науке.

      Это начинают признавать в своих публикациях проамериканские публицисты и блогеры: «Американская наука становится все более неэффективной». [2] «В США тоже наступили «лихие 90-е» для науки и техники. В в США учёные… не знают, как жить дальше!». [3] «Американские ученые бьют тревогу: нео-расизм уничтожает жалкие остатки американской науки». [4] «Американская наука загибается из-за расовых скандалов» [5]. Катастрофа с американской наукой тщательно скрывается. Лживая американская пропаганда внушает обывателям идею о превосходстве американской науки над всеми остальными науками разных стран. Основания для таких ложных сообщений у пропагандистов США очень простое, мол, у американцев больше всего нобелевских подачек, которые сами себе выдают американцы, контролирующие комитет по выдаче этих подачек: «Наука в США является одной из ключевых отраслей страны.

      На сегодняшний день США являются мировым научным лидером с абсолютным преимуществом в количестве Нобелевских лауреатов. По состоянию на 2012 год, гражданам США было присвоено 331 Нобелевских премий. А также 15 ученых-математиков из США, были удостоены награды под названием Филдсовская премия». [6] Прежде чем оценивать такого рода поощрения надо вспомнить, что плагиатору Эйнштейну премию выдали за публикацию работ Столетова о фотоэффекте. Президенту Обаме дали премию мира, интересно СКАЧАТЬ